Оксана Бондаренко
Дидактическое пособие «На далеком севере»
Аннотация. В статье представлено дидактическое пособие, которое является особой формой организации учебного материала. Оно позволяет разнообразить занятия и повысить познавательный интерес у детей.
Актуальность: Знакомство детей с родным краем, с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.
Публикация «Дидактическое пособие „На далеком севере“» размещена в разделах
Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем некоторые доступные для ребенка сведения, показав всё, что свято чтут люди, - значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце искорку любви к Родине родному краю.
Пояснительная записка:
Дидактическое пособие познавательной направленности лэпбук «На далеком севере» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Пособие предназначено для развития познавательной деятельности дошкольников средствами дидактических игр и оформлено в виде папки-раскладушки. Её наполнение обеспечивает интеграцию образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Лэпбук является особой формой организации учебного материала. В лэпбуке собраны материалы о промыслах народов севера, о природе северного края, предусмотрены задания как для совместной игры и занятий со взрослым, так и для самостоятельной деятельности детей.
Использование пособия способствует повторению и закреплению изученного материала, систематизации знаний, развитию познавательного интереса, зрительного и слухового внимания, памяти, мышления, навыков устной описательной речи, развитию навыков общения и взаимодействия в команде сверстников в условиях дидактической игры.
Дидактическое пособие рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в работе с детьми. Работа с лэпбуком позволяет разнообразить занятия и повысить познавательный интерес у детей.
Цель: создание условий для расширения кругозора детей для развития познавательных и творческих способностей дошкольников в процессе ознакомления с образом жизни, традициями коренных народов севера.
В лэпбук входит 9 заданий:
1. дидактическая игра «Третий лишний»;
2. упражнение «Повтори узор»;
3. раскраски;
4. набор картинок «Промыслы народов севера»;
5. набор картинок «Детские забавы»;
6. картотека подвижных игр;
7. орнаменты;
8. альбом «Загадки, пословицы, поговорки»;
9. игра- ходилка.
1. Дидактическая игра «Третий лишний».
Игра находится на левом развороте наверху, представляет собой карточки с изображением представителей животного и растительного мира.
Цель: закрепление умения находить лишний предмет и объяснять, почему он лишний. Развитие словесно-логическое мышление, зрительного восприятия, умения классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные, логические связи.
2. Повтори узор.
Данный кармашек находится на левом развороте в центральной части страницы, в котором находятся полоски с образцами.
Цель: развитие внимания, пространственного мышления, зрительного восприятия, самоконтроля.
3. Раскраски.
Данный кармашек находится на левом развороте в нижней части страницы и представляет собой набор картинок по данной тематике.
Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, знания цветовой гаммы, координации и моторики руки.
4. Промыслы народов севера.
Данный раздел находится на центральной странице, в верхней части. В кармашек вложены картинки с иллюстрациями о промыслах народов севера, как для совместного, так и для самостоятельного рассматривания.
Цель: расширение знаний о быте народов севера через знакомство с северными народными промыслами, ознакомление детей с особенностями труда, их взаимосвязь с природой.
5. Детские забавы.
Данный раздел находится на центральной странице, в нижнем левом углу и представляет собой кармашек, в котором лежат карточки с иллюстрациями об играх и развлечениях детей живущих на стойбищах.
Цель: расширение знаний об играх, в которых дети осваивают действительность, получают определённые знания и навыки.
6. Картотека подвижных игр.
Данный раздел находится на центральной странице, в нижнем правом углу и представляет собой кармашек, в котором лежат карточки с описанием игры, схемой построения на игру, с иллюстрацией соответствующей названию игры.
Цель: ознакомление с национальными играми, развитие двигательной активности.
7. Орнаменты.
Данный раздел находится на правом развороте, в виде круглых карточек, расположенных вдоль верхней и правой стороны страницы, предназначен для совместной работы взрослого и детей.
Цель: ознакомление с наиболее распространенными мотивами орнаментов северных народов и их значениями, с сочетанием цветов, с симметричностью расположения элементов в узоре.
8. Альбом «Загадки, пословицы, поговорки».
Данный раздел находится на правом развороте, в центральной части страницы. В данном разделе педагог работает совместно с детьми.
Цель: ознакомление с пословицами, поговорками, загадками народов Крайнего Севера, умение раскрывать мудрость, поучающий смысл пословиц и поговорок.
9. Игра – ходилка.
Данный раздел находится на нижнем развороте. По мере усвоения игры дети могут играть самостоятельно.
Цель: закрепление счета, развитие выдержки, усидчивости, умения соблюдать очередность.
