Досуг по экологии в подготовительной группе «Посвящение в эколята»

Елена Пилюгина
Досуг по экологии в подготовительной группе «Посвящение в эколята»

Досуг в подготовительной группе по экологии «Посвящение в эколят»

Цель: продолжить экологическое образование детей.

Задачи:

1) Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе.

Публикация «Досуг по экологии в подготовительной группе „Посвящение в эколята“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Посвящение в эколята. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Эколята - защитники природы. Сценарии
• Темочки

2) Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность детей, их эрудицию.

3) Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на красивое в природном окружении.

Оборудование:

Картинный материал на тему: «Правила поведения в лесу», презентация «Виды природы», презентация «Красная книга», мультик «Эколята - защитники природы», эмблемы, проектор, доска, ноутбук.

Предварительная работа:

- беседы о Красной книге,

-просмотр иллюстраций исчезнувших животных,

-подготовка к играм атрибутов.

Ход досуга.

Воспитатель:- Здравствуйте ребята! Я – королева Природы!

Сегодня здесь собрались те, кто любит природу, ценит ее и заботится о ней. А вы, ребята, покажете свои знания, умения и Звучит музыка. На экране виды природы.

Воспитатель:- Здравствуй, Природа! Здравствуйте, реки, поля и горы! Здравствуйте, звери и птицы! Матушка Природа, мы любим тебя. А ты щедро даришь нам свою красоту. Даришь ароматы лугов, пение птиц, журчание ручейков.

Как приятно вот так здороваться не только с родными и близкими, но и с удивительным миром природы! И вот сегодня мы с вами отправимся в путешествие по Планете Природа!

- Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»!

***

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

***

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

***

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

***

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

***

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

***

Если сильно насорю

И убрать забуду. (нет)

***

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

***

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Молодцы!

Воспитатель:- А вот здесь, ребята, вопросы о том, как вы поступите в той или иной ситуации.

– Нашёл Лёша гнездо с яичками пеночки в траве. Маленькие яички ему очень понравились. Он их хотел взять домой. А пеночка кружилась над ними и кричала. Как правильно поступить Алёше?

Стихотворение:

Гнездо на ветке – птичий дом.

Вчера птенец родился в нем.

Ты этот дом не разоряй

И никому не позволяй!

– Дети пришли с воспитателем на лесную поляну. И в изумлении остановились: «Сколько цветов! Купава, ромашки, колокольчики. Давайте нарвём большие букеты цветов», – предложили дети. А воспитатель сказала…Что сказала воспитатель?

Стихотворение:

Цветок на лугу

Я сорвал на бегу.

Сорвал, а зачем –

Объяснить не могу.

В стакане он день простоял и завял.

А сколько бы он на лугу простоял?

– В воскресенье я решила пойти к озеру. Передо мной по тропинке шли два мальчика. Вдруг они увидели в траве маленькую лягушку. Давай её возьмём к себе, чтобы она не заблудилась» – сказал один мальчик. «Не трогай её, лягушка сама найдёт дорогу» – сказал другой. Кто из мальчиков был прав?

Стихотворение:

У болотной мягкой кочки,

Под зелененьким листочком,

Притаилась попрыгушка,

Пучеглазая лягушка.

Дома жить она не сможет,

Лучше лесу пусть поможет.

Воспитатель:-Ребята, я сейчас вам буду показывать картинки, а вы должны сформулировать правила поведения в лесу.

Дети:- Нельзя ломать ветви деревьев.

- Нельзя разорять гнёзда птиц.

-Нельзя топтать и рвать цветы.

-Нельзя мусорить в лесу.

Воспитатель:-Молодцы! Надо быть другом всему живому и правильно вести себя в лесу.

Вот и мы сейчас попробуем быть другом Природы и уберём мусор с полянки.

Игра «Сортировщики мусора»

Воспитатель:-Умницы! Как у вас всё здорово получается.

Показ мультика «Эколята- защитники природы»

Воспитатель:-Думаю вы запомнили правила поведения в лесу.

Ребята, а вы знаете, что такое Красная книга?

Дети: - Красная книга нужна, чтобы в неё заносить редких животных, птиц и растения.

Воспитатель:- А почему они стали редкими?

Дети:- Редкими они стали, потому что человек не правильно обращался с Природой.

Воспитатель:- Давайте посмотрим презентацию о том какие растения, птицы и животные занесены в Красную книгу.

Показ презентации.

Воспитатель:- Я думаю, что вы теперь будете настоящими защитниками природы. И я хочу вам вручить эмблемы эколят.

До свидания!