Ольга Горшкова
Сценарий досуга в старшей группе «Волшебные снежинки»
Досуг в старшей группе «Волшебные снежинки»
Подготовили и провели: Горшкова О. Ю., Кузнецова Е. Н., Демченко С. В.
Цель: развитие активности и любознательности в разнообразных видах деятельности.
Задачи: - уточнять представление детей о зиме через знакомство со снежинкой;
- активизировать словарный запас детей;
- знакомить со свойствами снега: белый, холодный, мокрый, тает в теплой ладони;
- формировать навыки конструирования;
Публикация «Сценарий досуга в старшей группе „Волшебные снежинки“» размещена в разделах
- Зима
- Снежинка. Все о снежинках
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- создать благоприятную атмосферу для хорошего настроения.
Ход мероприятия.
Дети читают
Летают снежинки, почти невидимки,
Как много всегда их зимой.
И вот я снежинку-пушистую льдинку-
Поймал наконец то рукой.
Заплакала тихо, хрустальная льдинка…
На тёплой ладони осталась слезинка.
Воспитатель:
Ребята, в какое время года мы радуемся снегу?
Снег-это… много, много снежинок.
Почему они тают на ладошке?
Какое у Вас настроение, когда в воздухе кружатся снежинки?
Прослушивание «Вальс снежных хлопьев» П. И. Чайковский
Беседа. Музыкальный руководитель.
Совпало ваше настроение с музыкой?
Девочка-снежинка.
Легки, прозрачны, как пушинки.
Играю с ними я все дни,
Танцую на лесной опушке.
Ау! Снежиночки мои!
Ау! Ау! Мои подружки!
Танец девочек «Волшебные снежинки»
Наше снежное настроение повышается, и мы играем в игру.
Подвижная игра «Снежинки и ветер.»
(Движения по тексту в рассыпную).
Снежинки по ветру летят,
Снежинки на землю хотят.
Ветер дует всё сильней,
Снежинки кружатся быстрей.
Перестал дуть ветерок,
Снежинки сели все в кружок.
Дети собираются в круг, берутся за руки, идут по кругу с песней.
(Игра повторяется несколько раз)
Воспитатель. Загадки для детей.
С неба упала холодной звездой,
А на ладошке вдруг стала водой. (Снежинка)
Сыплет беленький снежок
На полянку, на лужок.
Всё вокруг белым-бело,
Столько снегу намело!
Эти нежные пушинки. Называются. (снежинки)
Парашют озорной
Весело порхает.
Он ажурный и резной,
А в ладошке – тает. (Снежинка)
Мы - кристаллики резные,
Мы - пушинки расписные.
Мы - зимою покрывало
Для земли как одеяло. (Снежинки)
Мухи белые летают, о зиме нам сообщают. (Снежинки)
Ребята, Вы знатоки снежинок.
В руках он лепится легко, детишкам развлечение
Бросать без устали его друг в друга без сомненья!
Холодный, кругленький комок… Как зовут его? (Снежок)
Воспитатель: и сейчас мы поиграем в весёлую игру.
Игра «Снежок».
Дети по кругу передают снежок и хором говорят слова, на ком слова закончились, тот заходит в круг и танцует.
Скок-скок-скок-скок
Ты катись, катись, снежок
Не по пням, не по дорожкам
А по нашим по ладошкам
Все ладошки сосчитай
Все улыбки собирай.
Воспитатель:
Вот осколки снежные у нас,
Соберем снежинку мы сейчас.
Дети делятся на две команды и из частей собирают снежинку.
Музыкальный руководитель: ребята, когда много-много снежинок, летят под музыку ветра, как называется это явление природы? (метель)
Прослушивание.
«Вальс» из муз. иллюстраций к повести Пушкина «Метель»
Беседа. Музыкальный руководитель.
Воспитатель:
Ребята, мы с вами большие молодцы. И, гуляя на улице, мы будем лепить снежки, строить сказочные постройки, и любоваться этим прекрасным временем года, которое называется-ЗИМА!
