Наталья Путинцева
Фотоотчет о физкультурном досуге в старших группах «Я люблю играть с друзьями!»
Цель:
Совершенствовать физические качества у детей во всех видах двигательной деятельности;
Задачи:
Способствовать формированию основ здорового образа жизни;
Доставить детям радость от участия в спортивных играх;
Совершенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности;
Развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость;
Учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива;
Интеграция образовательных областей:
«Социализация» - Формирование представлений о дружеских взаимоотношений между сверстниками;
Публикация «Фотоотчет о физкультурном досуге в старших группах „Я люблю играть с друзьями!“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2017
«Коммуникация» - Развитие свободного общения с детьми и взрослыми;
«Физкультура» - Развитие мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании;
«Здоровье» - Развивать представления о безопасном использовании окружающих предметов и бережного отношения к ним;
Инвентарь:
Ход спортивного развлечения:
Дети под марш «Вместе весело шагать по просторам» (слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского, входят в зал.
Ведущий: Я рада приветствовать моих дорогих воспитанников в нашем зале! Скажите, вы любите спортивные состязания и игры? Тогда приглашаю вас испытать себя в непростых заданиях на ловкость, скорость, смелость.
У нас сегодня в качестве главного судьи на наших соревнованиях наш методист – Баранова Е. Е. Давайте поприветствуем!
Сегодня наши соревнования пройдут под девизом – «Я люблю играть с друзьями». Так что, друзья мои, готовы? Тогда начинаем?
Ребята, скажите, что необходимо сделать перед началом наших соревнований? Правильно, разминку!
Выполняется разминка.
Ведуший приглашает для выполнения первого задания команды к старту.
1 эстафета «Переправа»
Участники получают по два мяча. По сигналу мячи нужно докатить двумя руками по прямой до конуса-ориентира, взять мячи в руки и бегом добежать до начала дистанции. Мячи передаются следующему участнику. Какая команда быстрее справится, та и победит.
В качестве балла победившей команде вручается флажок. И к концу соревнований посмотрим, чья команда наберет большее количество флажков.
2 эстафета «Попрыгунчики»
Выкладывается двойная дорожка из 9 обручей, по первой дорожке внутри каждого обруча кладется кубик. Задание заключается в том, чтобы на скорость переложить кубики из первой дорожки во вторую всеми участниками команды.
3 эстафета «Пингвинчики»
Мяч зажимается участником между колен и по сигналу выполняются прыжки с зажатым мячом до ориентира. Затем мяч берется в руки и бегом возвращаемся к началу дистанции. Какая команда быстрее справится, та и победит.
4 эстафета «Трамвай в Спешилкино»
Дистанция от старта до конуса-ориентира 6 метров. Первый участник бежит до конуса, огибает его и возвращается в начало. Второй участник хватается за талию первого и вместе они перемещаются до ориентира и к началу. И так далее со всеми участниками вместе. Какая команда быстрее справится и не потеряет участников по пути, та и победит.
Ведущий: «Вот и закончились наши соревнования, пора подводить итоги. Давайте вместе подсчитаем, сколько флажков у каждой команды».
Вместе с детьми ведущий подсчитывает количество флажков, объявляет победителя. Поздравления и вручение грамот.
