Ольга Мигунова
Формирование творческих компетенций у детей в подготовительных группах-фотоотчет
«Именно творческая деятельность человека делает его существом, обращенным к будущему, созидающим его и видоизменяющим свое настоящее»
Л. С. Выготский
Обновление содержания дошкольного образования в связи с введением ФГОС ДО требует от педагогов профессионализма, позволяющего определить новые подходы к организации детской деятельности.
«…В семье изобразительных искусств, - отмечал скульптор И. Я. Гинзбург, лепка играет ту же роль, как и арифметика в математических науках.
Публикация «Формирование творческих компетенций у детей в подготовительных группах-фотоотчет» размещена в разделах
Это азбука представления о предмете.»
Во время работы с любым пластическим материалом ребенок испытывает эстетическое наслаждение от пластичности, объемности, от форм, которые получаются в процессе лепки.
Изготовление аппликации из разнообразных материалов – труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. Он способствует всестороннему развитию детей.
Аппликация из разнообразных материалов – это просто огромное небо для полета!
Труд кропотливый, увлекательный и очень приятный!
Одним из нетрадиционных способов развития тонких движений пальцев рук является квиллинг.
Квиллинг (бумагоскручивание, бумажная филигрань) – это техника закручивания полосок бумаги в различные формы и составление из них целостных произведений.
Оригами способствует концентрации внимания…
Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.
Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.
Спасибо за внимание!
