Ирина Смирнова
Формы работы с современными родителями
С полной уверенностью, могу отметить, что сегодня многие родители самоустранились от воспитания своих детей. Большинство из них занято заботой лишь о материальном благополучии. Воспитание детей они переложили на детский сад, школу, телевизор, компьютер. Вот и вырастают эти дети хорошо одетыми, обеспеченными, но злыми, завистливыми и жестокими. Поэтому научиться взаимодействовать ДОУ с семьей – одна из главных задач детского сада.
Публикация «Формы работы с современными родителями» размещена в разделах
Жизнь вокруг нас очень быстро меняется, и дети становятся совсем другими. А что же надо современному ребенку? Да то же самое, что нужно ребенку и во все времена: его надо любить, постараться понять и принять его таким, какой он есть. И, как не странно, мы педагоги, порой принимаем и стараемся помочь, откорректировать ту или иную проблему в развитии ребенка, а родители не видят, или не хотят замечать проблем, с которыми сталкивается их ребенок, особенно если его развитие не как у всех…
Проанализировав эти проблемы можно сделать вывод, что необходимо, в первую очередь, самим научиться такому взаимодействию, особенно с родителями, т. е. приобрести профессиональные коммуникативные педагогические умения, а затем перейти к партнерскому взаимодействию ДОУ и семьи.
Что можно ожидать от такого взаимодействия с родителями?
- осознанного участия родителя в совместной образовательной деятельности детского сада и объединения интересов семьи и ДОУ;
- повышения педагогической культуры родителей;
- создания условий для успешной социализации детей дошкольного возраста для успешной адаптации в школе;
- самое главное, необходимо добиться психологического комфорта для всех участников образовательного процесса.
Какие формы работы могут помочь?
Формы работы с родителями :
I. Массовые: - совместные мероприятия педагогов и родителей
• родительские собрания
• семинары
• консультации
• вечера для родителей
• кружки для родителей
• круглый стол
• мастер-классы
- совместные мероприятия педагогов, родителей и детей
• Дни открытых дверей
• КВН
• викторины
• праздники
• родительские собрания
• выпуск газеты
• посиделки
• соревнования
2. Индивидуальные
• беседы
• посещения на дому
• выполнение индивидуальных поручений
3. Наглядно-информационные
• информационно-просветительская (ознакомление родителей с особенностью ДОУ)
• информационно-аналитическая (опросы, срезы, анкетирование)
• организация режима ребёнка, его игр, труда, занятий.
В нашей группе мы используем разнообразные формы работы с родителями :
• анкетирование;
• опрос;
• праздники;
• совместные досуги;
• мастер – классы;
• участие родителей в конкурсах, выставках.
