Фотоотчёт о занятии по экспериментированию «Воздух и мы» (4 фото)

Татьяна Власова
Фотоотчёт о занятии по экспериментированию «Воздух и мы»

Экспериментирование – Воздух и мы.

Задачи: познакомить детей и дать представления о свойствах воздуха;

Посмотреть где есть воздух и обнаружить его;

Публикация «Фотоотчёт о занятии по экспериментированию „Воздух и мы“» размещена в разделах

• Воздух. Свойства воздуха
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Темочки

Игры с соломинкой,воздушными шарами, флажками.

Экспериментирование – это очень интересное занятие. С детьми мы проводили много экспериментов одно из них – это воздух. За день до эксперимента я надула несколько шариков и повесила их в группе. Дети видели, какие они большие и красивые. На другой день пока детей ещё не было в группе я несколько шариков под спустила. Когда дети пришли,то они сразу заметили,что некоторые шарики спустились. Мы с ними стали беседовать,а почему это случилось? Вспомнили,что шарики я надувала,т. е. внутри шариков есть воздух. А если шарики спустились – это значит воздух вышел. Я рассказала детям,что воздух находится вокруг нас,мы его вдыхаем и выдыхаем. Предложила детям самим надуть шарики. Конечно это получилось не у всех. Тогда мы решили поиграть с пакетами. Пакетик раскрываем набираем воздух и быстренько закрываем. Кто то из детей делал так, кто то пытался его надуть как шарик. Что то из этого и получилось. Мы запомнили, что воздух мы вдыхаем и выдыхаем. Мы взяли флажки и стали выдыхать воздух,т. е. дуть на них. У нас получился ветерок. Потом мы взяли стакан с водой, опустили туда трубочку и стали тоже дуть. В воде появились пузырьки – это тоже воздух. Детям очень понравилось.