Воздух. Свойства воздуха

Как подготовить и провести с детьми познавательное занятие о «великом и вездесущем невидимке», наполняющем жизнью всё на нашей планете, рассказывается в полезных материалах этого содержательного раздела.

Посмотрите, какие опыты и эксперименты, иллюстрирующие свойства воздуха, подобрали для исследовательской деятельности своих подопечных Ваши коллеги. Какие подручные материалы и средства могут послужить подспорьем для подобных занятий. Какие интересные, необычные формы подачи материала можно найти.

Ловим воздух, наблюдаем за его движением в «лабораториях-невидимках».

• Свойства материалов и веществ. Неживая природа

Показаны публикации 1-10 из 1313.
Все разделы | Воздух. Свойства воздуха

Конспект занятия-эксперимента по окружающему миру в подготовительной группе «Мы исследователи. Свойства воздуха» Мы исследователи» конспект занятия в подготовительной группе Занятие-эксперимент "Мы исследователи" Цель:Познакомить детей со свойствами воздуха и способами его обнаружения. Продолжить знакомить с органами дыхания. Расширять и активизировать словарь. Материал:камень, стаканы с...

Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе «Свойства воздуха» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 59 «Калейдоскоп» Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе, на тему: «Свойства воздуха». Подготовила: Воспитатель Старова К.А Цель: Систематизировать знания детей о свойствах...

Воздух. Свойства воздуха - РМО «Удивительные свойства воздуха»

Публикация «РМО «Удивительные свойства...» 9 ноября прошло открытое занятие в МБОУ СОШ №39 П.Дальнее Поле по познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе «Удивительные свойства воздуха» и также проводились опыты с воспитателями и методистами района. С детьми через проблему узнали "без чего человек и все...

Фотоотчет по опытно-экспериментальной деятельности «Воздух» Фотоотчет по опытно экспериментальной деятельности «Воздух» Подготовила воспитатель первой категории Панченко Наталья Ивановна Дети очень любят экспериментировать. В ходе этих экспериментов дети учатся наблюдать,отвечать на вопросы, сравнивать. Чем разноообразнее опыты, тем...

Конспект открытого занятия «Удивительные свойства воздуха» Конспект открытого занятия Вопитатель Бурина Ирина Викторовна МБОУ ЦО №43 г. Тулы по экспериментально-познавательной деятельности в старшей группе «Удивительные свойства воздуха» Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами воздуха (не имеет запаха, цвета, при нагревании...

Конспект НОД по экологии «Воздух» НОД по экологии на тему : «Воздух» Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности. Задачи: Образовательные: Способствовать познавательно-исследовательской деятельности детей через элементарное экспериментирование: умение...

Воздух. Свойства воздуха - Исследовательская работа «Есть ли воздух в воде»

Статья «Исследовательская работа «Есть ли воздух в...» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида № 199" Исследовательская работа «Есть ли воздух в воде?» Воспитатель: Курнева Г. М. Оглавление 1. Введение 2. Методы исследования 3. Обзор литературы 4. Практическая часть 5. Вывод 6. Список...

Конспект занятия «Свойства воздуха» Конспект "Свойства воздуха". Цель: Развитие у детей познавательных интересов, познавательных способностей к окружающему миру. Задачи: 1. Развивать интересы детей, любознательность и познавательной деятельности. 2. Развивать воображение и творческую активность. 3. Формировать...

План проекта учащихся начальной школы «Экологическая экспертиза воздуха» Название. Экологическая экспертиза воздуха Участники проекта Учащиеся начальной школы Аннотация проекта Неоспоримо, что только здоровый человек, с хорошим самочувствием, способен активно жить, хорошо учиться, успешно преодолевать трудности. Состояние нашего здоровья зависит от...

Игровая ситуация «Воздух-невидимка» в средней группе Задачи: 1. Продолжать закреплять знания детей о неживой природе (воздух); 2. С помощью опытов закрепить свойства воздуха (использование разных способов способы увидеть, потрогать и услышать воздух); 3. развивать у детей наблюдательность, любознательность 4. расширять словарный...