Ветер, как известно, очень могуч и гоняет по небу стаи туч. Как это ему удаётся, грамотно объяснить детям может быть непросто. Но вполне реально.
Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет…
Знакомим детей с ветром и его свойствами
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 729.
Все разделы
| Ветер. Изучаем свойства ветра
«Волшебный ветерок — помощник». Логопедический мини-проект Логопедический мини-проект «Волшебный ветерок - помощник» Учитель – логопед: Абрамова С.В. Пояснительная записка В настоящее время официально признано, что первыми педагогами детей являются их родители ( Закон Российской Федерации «Об образовании», ст 18, п.1) ФГОС ориентирует...
Конспект прогулки с детьми 2–3 лет «Наблюдение за ветром» Наблюдение за ветром. Оборудование. Флажки и листы цветной бумаги на каждого ребёнка. Ход прогулки. Дети вышли на прогулку на участок группы.На столе лежат приготовленные флажки и листы бумаги для поделки. Воспитатель. Видел я, как ветерок К нам летел на огонёк! Скрипнул он...
Ветер. Изучаем свойства ветра - Конспект прогулки-развлечения по познавательному развитию с детьми старшей группы «Ветер-проказник, поиграй с детками»
Публикация «Конспект прогулки-развлечения по познавательному развитию с детьми...» Конспект прогулки-развлечения по познавательному развитию с детьми старшей группы на тему «Ветер-проказник, поиграй с детками!» Цель: сформировать представления о ветре и его свойствах. Задачи: - вызвать у детей интерес к играм с ветром; - уточнить знания о свойствах ветра; -...
«Ветер». Конспект прогулки в подготовительной группе Конспект прогулки в подготовительной группе «Смешарики» «Ветер Цель: систематизирование представлений у дошкольников, о зимних изменениях и признаках в природе, дать понятие о ветре. Задачи: Образовательные: • Закрепить представления детей о зимних изменениях в природе (выбрать...
Опыт с ветром и водой «Как заставить лодочку плыть?» для второй младшей группы
«Осенний ветерок». Конспект прогулки во второй младшей группе Тема: «Осенний ветерок» Цель прогулки: формирование представлений детей о природном явлении – ветер. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать знакомить детей с природным явлением – ветер. 2. Учить давать характеристику ветру (сильный- слабый, тёплый- холодный) 3. Показать...
Ветер. Изучаем свойства ветра - «Наблюдение за ветром». Технологическая карта прогулки в средней группе
Статья ««Наблюдение за ветром». Технологическая карта прогулки в средней...» Цель: развитие познавательной активности в процессе наблюдения за ветром в совместной и трудовой деятельности Задачи: Образовательная: Уметь определять направление ветра с помощью вертушки Развивающая: Уметь сравнивать, предполагать, анализировать, делать выводы и умозаключения...
«День ветра». Фотоотчёт о проведении познавательного занятия с детьми старшего дошкольного возраста
Проект «Ветер» в старшей группе "Когда я был маленьким, каждый год в день нашего приезда в Комбре я взбирался на пригорок, чтобы снова ощутить , как невидимый бродяга-ветер надувал мой плащ и подгонял меня в направлении в своего движения. Ветер всегда был попутным. Марсель Пруст" Цитата из книги "Что хранится...
Рекомендации для родителей «Ребенок боится ветра» Рекомендации: 1. Консультация невролога 2. Успокоительные лекарства, прописанные врачом 3. Расслабляющий массаж на ночь 4. Волшебный предмет (защита от ветра) с собой в детский сад 5. Игры с ветром дома (вентилятор) 6. Игры с ветром на улице (мыльные пузыри, воздушный змей,...
«Почему дует ветер». Конспект занятия для детей старшего возраста по изучению природных явлений
Фотоотчет о занятии «Почему дует ветер?» в старшей и подготовительной группах
Конспект наблюдения на прогулке за ветром Тема: Наблюдение за ветром. Введение Сегодня мы провели интересную прогулку и наблюдали за ветром! Ветер — это невидимый друг, который дует и приносит нам свежесть. Давайте расскажем, что мы увидели и почувствовали! Наши наблюдения Направление ветра: Мы заметили, что ветер дует...
«Наблюдение за ветерком». Конспект прогулки в младшей группе Цели: 1. Продолжать знакомить детей с природным явлением – ветер. 2. Учить детей давать характеристику ветру – теплый, холодный, сильный, слабый. 3. Показать простейшие связи между ветром и окружающими предметами – ленточки, вертушки, султанчики, деревья (ветер дует сильный –...
Конспект наблюдения за ветром во второй младшей группе Цель: формировать представление детей о природном явлении –ветер Задачи: продолжать знакомить детей с природным явлением-ветер;учить давать характеристику ветру(теплый-холодный, сильный-слабый); показать простейшие связи между ветром и верхушками деревьев;обогащать словарный...
Проект «Флюгер — помощник ветра» для старших дошкольников
«Ветры-листодеры». Конспект занятия Задачи: - Систематизировать представления детей об осени по основным, существенным признакам. - Расширять представления детей о явлениях природы, об их значении в нашей жизни. - Развивать воображение, мышление. - Активизировать речь. Ход занятия Художественное слово Осыпаются...
В данном тематическом разделе мы представляем Вашему вниманию сценарии и конспекты занятий и экологических проектов на темы: «Почему дует ветер»; «Приключения ветерка»; «Ветер-невидимка», «Наблюдение за ветром» и тому подобные. Включающие в себя подробное описание привлекаемого наглядного материала, инструментария и подходящих цитат из литературных произведений. Если и Вам предстоит работа по знакомству детей с данным природным явлением, всё это сослужит хорошую службу при подготовке к занятию. Обратите внимание также на описания подвижных игр на тему ветра.
