Лаврова Марина Евгеньевна
Фототчет «Спортивное оборудование своими руками с детьми средней группы»
Дети - это наше будущее и, чтобы оно было здоровым, нужно с малых лет прививать детям навыки здорового образа жизни, создать мотивацию для занятий спортом, зарядкой и гимнастикой, воспитывать в них бережное отношение к своему собственному здоровью.
Здоровье - это наше все! Поэтому необходимо беречь и сохранять его с раннего детства любыми способами.
Далеко не последнюю роль в этом вопросе играет правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда. Она должна быть интересной, развивающей и располагающей к физической активности.
Публикация «Фототчет „Спортивное оборудование своими руками с детьми средней группы“» размещена в разделах
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
Среди большого изобилия спортивного оборудования, предлагаемого в магазинах, оборудование, сделанное своими руками, не утратило своей актуальности. Оно способствует проведению новых увлекательных игр как на занятиях, в режимных моментах, в самостоятельной игровой деятельности. Это позволяет детям отдохнуть от постоянно повторяющихся упражнений, а педагогу реализовать новые идеи и задачи обучения в интересной и эффективной форме.
Часто идеи для подвижных игр мы придумываем вместе с воспитанниками средней группы МБДОУ «Приданниковский детский сад № 5» и вместе с ними их реализуем.
Одной из таких игр стал «Спортивный кубик». Немного фантазии и обычная картонная коробка превратилась в занимательное спортивное оборудование, которое способствует укреплению мышц тела, развитию общеразвивающих упражнений, внимания, координации движений и быстроты реакции. Со словами: «Раз, два, три, что нам сделать покажи!» кубик показывает какое из упражнений необходимо выполнить всем участникам игры.
Каждый из детей с большим желанием старался справиться с поставленной задачей на всех этапах изготовления кубика: вырезать, клеить, примерять, наблюдать… И все задуманное получилось!
