Фотоотчет «Юный модельер головных уборов» (6 фото)

Бобровская Оксана
Фотоотчет «Юный модельер головных уборов»

«Творчество – это не удел только гениев, создавших великие художественные произведения. Творчество существует везде, где человек воображает, комбинирует, создаёт что-либо новое».

Л. С. Выготский

Счастье многогранно, но невозможно быть счастливым, потеряв чувство цвета, стремление к созиданию, желанию творить прекрасное.

Дошкольное детство – благодатное время для взращивания древа добра и красоты.

Дети с увлечением поют, танцуют, лепят и рисуют и сочиняют сказки. Творчество помогает ребёнку научиться видеть красоту и добро в окружающем его мире, делает жизнь богаче, полнее и радостнее.

Публикация «Фотоотчет „Юный модельер головных уборов“» размещена в разделах

• Ателье. Профессии портного, швеи, модельера
• Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
• Одежда, обувь, головные уборы
• Темочки

Детский дизайн представляет огромный потенциал и большие возможности для развития творческих способностей, фантазии и воображения. На раскрытие личности ребёнка, его индивидуальности, его творческого потенциала, свободного, без нажима со стороны взрослого, основанного на самовыражении ребёнка, его саморазвитии, на сотрудничестве и сотворчестве.

Мы с ребятами решили изготовить головные уборы. Каждый ребенок нарисовал свою модель, а затем начали делать из бумаги и украшать

Цель: развитие познавательных, конструктивных, творческих, художественных способностей посредством обучения детей элементам дизайна.

Задачи:

1. Учить детей ставить цель, планировать работу, подбирать соответствующие замыслу материалы, инструменты;Приобщать детей к миру дизайна, как одному из видов искусства;

2. Развивать воображение детей, поддерживая проявления их фантазии, смелости в изложении собственных замыслов;

3. Воспитание трудолюбия, аккуратности, желание доводить начатое дело до конца ;