Ольга Александровна Тимошенко
Фотоотчёт о формировании навыков вырезания у дошкольников старшей группы
Для того чтобы овладеть навыком вырезания из бумаги, ребенок должен уметь использовать указательный, средний и большой пальцы отдельно от безымянного и мизинца. Несмотря на то что дети начинают пользоваться ножницами уже с трех-четырех лет, полностью этот навык развивается у них только к шести годам. Воспитатели в детском саду помогают дошкольнику овладеть умением вырезать ножницами с помощью специальных упражнений, развивающих мелкую моторику, что в дальнейшем облегчит детям усвоение навыков письма.
Публикация «Фотоотчёт о формировании навыков вырезания у дошкольников старшей группы» размещена в разделах
- Ножницы. Знакомство с ножницами
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июль 2021
Прежде чем приступать к работе с ножницами, мы с детьми ещё раз повторили правила безопасности работы с таким опасным предметом, как ножницы:
1. Ножницами можно работать строго за столом;
2. Нельзя с ними играть или ходить по комнате;
3. Ножницами можно резать только бумагу.
Сначала дети тренировались резать по прямой линии вдоль листа, а после, получившиеся полоски бумаги разрезали на мелкие квадратики.
Затем ребятам было предложено вырезать по линиям, используя заранее распечанные шаблоны. Это прямые линии, косые линии, изогнутые линии.
Затем задания немного усложнились. Дети вырезали линии лабиринтов округлой формы и с углами. Для этого одной рукой ребята старались резать по линии, а другой поворачивать бумагу.
Детям очень понравились эти тренировочные упражнения. Оставшиеся шаблоны ребята с радостью забрали домой, чтобы дома ещё раз попробовать вырезать те же самые силуэты. В дальнейшем планируем продолжать работу над формированием практических навыков вырезания у детей, развивая моторику, ловкость, логическое мышление, фантазию и усидчивость. Дети с нетерпением ждут более сложных и интересных заданий с использованием ножниц и бумаги.
Ольга Александровна Тимошенко | Все публикации
