Людмила Веренич
«Колобок». Художественно-эстетическое развитие (конструктивно-модельная деятельность) Конструирование из бумаги
Художественно-эстетическое развитие (конструктивно-модельная деятельность)
Тема: «Колобок» конструирование из бумаги в технике оригами
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие»,
«Речевое развитие», «Физическое развитие»
1 слайд (автоматически 10 сек.)
Публикация «„Колобок“, Художественно-эстетическое развитие (конструктивно-модельная деятельность) Конструирование из бумаги» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поделки из бумаги
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Конструирование, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017
Задачи: Продолжать совершенствовать мастерство изготовления поделок в технике оригами, формировать умение детей складывать по чертежам, развивать творческое воображение, фантазию детей. Воспитывать усидчивость, терпение. Вызывать у детей интерес, создавать атмосферу увлечённости.
Материалы: разноцветная бумага : жёлтый прямоугольник размером 20х10см, три розовых (красных или оранжевых) и один жёлтый (оранжевый) квадрат размером 3х3см, два белых прямоугольника 3х2,5см, чертежи для изготовления поделки, ножницы, клей, кисточки, подставки, салфетки, клеёнки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций к русской народной сказке «Колобок», рассказывание сказки по ролям.
2 слайд (автоматически 15 сек.).
Воспитатель детям предлагает отгадать загадку:
Замесила бабушка
Ни булку, ни оладушки,
Достала из печи
Ни пирог, ни калачи.
Как поставила на стол,
Он от бабушки с дедушкой ушёл.
Кто же бегает без ног?
Это жёлтый … Колобок.
- Верно. А что вы знаете о Колобке? Кто он такой? Как он выглядит?
- Ну конечно это сказочный герой, весёлый, круглый, непоседа, которого испекла бабушка и положила остужать на окошко. А он полежал-полежал и убежал. Сегодня мы будем делать Колобка из бумаги. Я вам сейчас расскажу и покажу, как это делается.
3 слайд (по щелчку.).
- Возьмём жёлтый прямоугольник. Положим его белой стороной вверх, перегнём его пополам и согнём все углы (равномерно).
4 слайд (по щелчку.).
- Опустим верхние углы со стороны сгиба (так же как в нижней части) и заправим их внутрь. Вот и вышел Колобок. Но что-то он совсем не сказочный. По-моему чего-то не хватает. А вы как думаете?
- Верно. Надо сделать рот, нос и глаза.
5 слайд (по щелчку).
- Сделаем сначала рот. Положим красный (розовый) квадрат, уголком вниз, повернув белой стороной вверх. Согнём его пополам по диагонали («косынкой», сверху вниз, совместив верхний и нижний уголок. Нижний угол отогнём вверх и перевернём фигурку. Рот готов.
6 слайд (по щелчку.).
- Дальше будем делать нос. Возьмём жёлтый (оранжевый) квадрат и положим углом вниз. Согнём его пополам по диагонали («косынкой», снизу вверх, совместив нижний и верхний уголок. Боковые углы загнём внутрь и перевернём фигурку – это нос.
7 слайд (по щелчку.).
- На белых прямоугольниках нарисуем глаза. Дорисуем реснички, голубые глазки и вырежем. Получилось два глаза.
8 слайд (по щелчку.).
- Возьмём два красных (розовых или оранжевых) квадрата и вырежем кругленькие щёчки.
9 слайд (по щелчку.)
- Сначала приклеим глазки, расположив их посередине.
10 слайд (по щелчку.)
- Между глаз, внизу, приклеим нос.
11 слайд (по щелчку.)
- Под носиком приклеим рот.
12 слайд (по щелчку.)
-Осталось приклеить щечки. Колобок готов.
-Давайте вместе с Колобком поиграем. (Физминутка)
Испекли мы Колобок – хлопки
Он от бабушки ушёл – машем правой рукой
Он от дедушки ушёл – машем левой рукой
Он от зайца убежал – лёгкий бег на месте
И от волка, и от медведя убежал.
Но попался лисе на зубок – грозим пальцем правой руки
Получил от лисы он урок – грозим пальцем левой руки
Вот какой наш Колобок – разводим руки в стороны.
13 слайд (по щелчку.)
- Поиграем в игру «Что вначале, что потом?». Покажите, очерёдность наклеивания деталей.
14 слайд (по щелчку.)
- Ребята, перед вами схема и порядок изготовления фигурки Колобка. Внимательно посмотрите и можете приступать к работе.
Дети сами выбирают цветную бумагу и приступают к выполнению творческого задания. По ходу воспитатель направляет деятельность детей (советует, интересуется и т. п.). В нижней части фигурки загнутые внутрь уголки склеиваются, чтобы можно было надеть фигурку на руку.
- Какие хорошие, красивые, румяные, весёлые у вас получились Колобки. Наденьте на ручку своего Колобка и поиграем со мной.
15 слайд (по щелчку.)
Воспитатель ведёт диалог с детьми (Колобками). Ответы детей могут не совпадать с образцом. Песенку Колобка поют все вместе.
- Кто там катится вдали,
Без тропинок и дорог?
- Колобок!
- Колобок, Колобок,
Куда катишься, дружок?
- Погулять.
- Ну, какой же тебе прок
Без разрешенья убегать за порог?
- Хочу много знать.
- На пригорок, на лужок,
Через поле и лесок
Мчался, мчался Колобок.
Кого встретил наш дружок?
- Зайца, волка, медведя.
- Похвалялся Колобок.
Песни пел всем, наш дружок.
Спойте.
- Я от бабушки ушёл.
Я от дедушки ушёл…
- Веселился и резвился.
Ну, а дальше знают все
До чего он докатился?
- Его съела лиса.
- Мораль сказки такова:
Не ходи без спросу со двора!
16 слайд (по щелчку.)
Вот и сказочке конец,
А кто слушал и сочинял
Тот молодец!
Всем спасибо!
