Надежда Ломакина
Игра «Как мы дышим», «Много ли в легких воздуха»
Игра «Как мы дышим»
Цель: познакомить детей с ролью воздуха и органов дыхания в жизни человека.
Оборудование: магнитная доска, силуэты человека и его органов дыхания, воздушные шарики.
Ход игры: Вначале обсуждаем, откуда берется на земле воздух, есть ли он в нашем помещении, все ли люди дышат. Воздух, проходит в организме человека длинный путь. Давайте вдохнем. Куда попал воздух? В нос. После этого он поступает в горло, в дыхательную трубочку под названием трахея. Затем его путь лежит через бронхи и, в конце концов, попадает в легкие (по мере обсуждения органы дыхания выкладываются на силуэте человека на магнитной доске). Легкие можно сравнить с воздушными шариками. Предлагаем детям поэкспериментировать с воздушными шариками : надувать и сдувать их (ребенку даются два шарика, по количеству легких у человека). Вот так же работают и наши легкие. Они постоянно трудятся, и мы должны о них заботиться: стараться не простужаться, дышать чистым воздухом.
Публикация «Игра „Как мы дышим“, „Много ли в легких воздуха“» размещена в разделах
Игра «Много ли в легких воздуха»
Цель: показать необходимость выполнения упражнений, увеличивающих объем легких.
Оборудование: теннисные шарики или любые легкие пластмассовые формочки на блюдцах.
Ход игры: Детям по очереди предлагается подуть на шарики так, чтобы они укатились с блюдца на расстояние 1,5-2 метра. У более тренированных детей результат будет более впечатляющим.
Надежда Ломакина | Все публикации
