Лариса Бутакова
Интегрированное занятие «По следам Осени» для детей средней группы
Цель. Помочь детям увидеть многоцветие Осени, учить чувствовать и понимать красоту окружающего мира, поэзию, живопись, музыку.
Муз. рук.
Мы с вами отправляемся в чудесную страну, страну загадочную, полную тайн. Мы пойдём искать Осень.
В эту страну не идут поезда,
И самолёт не летает туда,
Как же страну эту назвать?
Страну, до которой рукой подать!
Идём в страну мы по дорожке, где шагали чьи-то ножки. Будьте внимательны. Слушайте слова и действуйте вслед за ними.
Маленькие ножки идут по дорожке, топ-топ-топ…
А большие ноги бегут по дороге.
Публикация «Интегрированное занятие „По следам Осени“ для детей средней группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
Маленькие ножки прыг-скок по дорожке.
А большие ноги идут по дороге.
Послушные у нас ножки. А куда же мы идём? Правильно, мы идём искать осень. У каждого времени года есть свои приметы. Сейчас проверим, знаете ли вы приметы осени. Садитесь и слушайте.
Игра «Да или нет»
Тучи солнце закрывают?
Холодный ветер прилетает?
Туманы осенью плывут?
Ну а птицы гнёзда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достаём ли сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать?
Куртки шапки надевать?
- Теперь вы знаете приметы осени можно идти дальше.
Маленькие ножки идут по дорожке, топ-топ-топ…
А большие ноги бегут по дороге.
Маленькие ножки прыг-скок по дорожке.
А большие ноги идут по дороге.
Ребята, мы попали на полянку, где много разноцветных листьев, каких?
Правильно, красных, жёлтых. Значит, осень где-то близко. Чтобы её увидеть, надо очень быстро сказать скороговорку
«Осень просекой прошла,
Свои краски разлила»
Дети повторяют. Входит Осень (воспитатель)
Здравствуйте! А вот и я!
Как ребята подросли,
Летом загорели.
В садик осенью пришли,
Песенки запели.
Что сидите в тишине?
Так не интересно.
Подарите песню мне.
Так люблю я песни!
Песня «Осень» Кишко
Муз. рук.
Дорогая Осень, ребята выучили для тебя стихи
Дети читают стихи
Даша
Я по садику гуляла и листочки собирала:
Вон их сколько самых разных –
Жёлтых, бурых, даже красных!
Набрала большой букет –
Тёплой осени привет!
Лера
Праздник осени в лесу –
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Каждый листик золотой –
Маленькое солнышко.
Соберу в корзину я,
Положу на донышко.
Берегу я листики…
Осень продолжается.
Долго дома у меня
Праздник не кончается.
Осень.
Спасибо, какие молодцы!
А я тоже вам прочитаю стихотворение, послушайте внимательно
Закружила осень рыжие метели,
Золотые листья с клёнов полетели.
Закружился листьев пёстрый хоровод.
Заблестел на лужах первый тонкий лёд.
- Ребята, что это за рыжие метели?
Рыжие – это какие?
Дети
Оранжевые!
- Рыжие, как кто? Лисичка.
- Рыжие, как что? Морковка
- Золотые листья – это какие?
Дети
Жёлтые!
Золотые, как что? Солнышко, одуванчик.
Золотые, как кто? Цыплёнок.
- Пестрый – это какой?
Дети
Разноцветный.
Пёстрый, как что?
Как платье, как ткань, как курочка.
Молодцы! Теперь собирайте разноцветные листочки (по два) и мы с ними потанцуем.
Танец с листочками
Осень
Ребята, положите мне в корзинку по одному листочку, а второй оставьте себе. Сейчас мы поиграем в очень интересную игру. Называется она «Найди свой листочек»
Музыкальная игра «Найди свой листочек»
Дети под музыку бегают врассыпную по всему залу. По окончании звучания музыки быстро становятся в кружочек по цвету листочков, которые у них в руках.
Муз. рук.
Устала Осень. Ветер налетел и все краски перемешал. Давайте поможем осени найти свои краски. Мы сейчас поднимемся в группу и нарисуем осенние листочки.
Рисование красками
Осень
Какие яркие краски! Какие замечательные листочки! Какие вы хорошие художники! Спасибо!
