Галина Бибикова
Интегрированное развлечение в подготовительной группе «Чудо-чудное, диво-дивное-Золотая Хохлома»
Итегрированное развлечение в подготовительной группе: «Чудо-чудное, диво-дивное – Золотая Хохлома»
Программное содержание:
- Углублять знания детей о народном промысле – Хохломе, воспитывать гордость за мастерство нашего народа.
Публикация «Интегрированное развлечение в подготовительной группе „Чудо-чудное, диво-дивное-Золотая Хохлома“» размещена в разделах
- Народные промыслы и игрушки. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Хохлома. Знакомимся с хохломской росписью
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
- Помочь детям замечать и выделять основные средства выразительности хохломской росписи. Ориентируясь на подлинники, вызвать у детей желание разрисовать любую посуду, передавая пластичность и основной цвет, самостоятельно выбирать приёмы росписи, передавая своё отношение к изделиям.
- Приобщать детей к русской культуре, духовному богатству, красоте, мудрости и трудолюбию родного народа, развивать интерес к народной культуре, фольклору через народные игры, хороводы, частушки, песни, танцы.
Подготовительная работа:
Подбор материала для рассказа о хохломской росписи. Работа с родителями по сбору выставки хохломских изделий, подготовке народных костюмов, оформление уголка «русской избы» с атрибутами народного быта. Рассматривание альбомов «Рукотворная красота», «Народные промыслы», беседы по иллюстрациям, знакомство с элементами росписи, с произведениями русского народного фольклора: загадками, пословицами, поговорками, частушками, песнями о хохломском промысле обучение игре на деревянных ложках, стиральной доске, бубне и рубеле. Изготовление коллективных работ, панно по мотивам хохломы.
Ход развлечения:
В горнице сидит хозяйка и поёт песню «Хохлома» Входят дети в русских костюмах, встают около хозяйки, затем здороваются и делают ей низкий поклон
- Здравствуй, хозяюшка, встречай гостей.
Хозяйка: Здравствуйте, дорогие гости, прошу в мою избу. У меня изба просторная, светлая, всем места хватит, рассаживайтесь на лавках (дети садятся) В старину люди ели из деревянной посуды. В селе Хохлома искусные мастера делали деревянную посуду и расписывали её красивой росписью. Назовите мне, ребята, предметы, украшенные хохломской росписью. Как одним словом можно назвать эти предметы? (предметы быта) С большим старанием хохломчане делают свою посуду, придумывают узоры, которые высматривают в окружающей природе. Какими узорами мастера расписывают свои работы, назовите её элементы (завиток, ягоды, листья, травка). Найдите эти элементы в предметах, стоящих на столе.
Сижу здесь, делаю работы для продажи на ярмарке. Скоро ярмарка, а изделий мало, коли в гости пришли – помогите мне. Как на Руси водится, вместе и дело спорится.
Ведущий: Да, мы пришли специально помочь. Правда, ребята? Давайте тогда приниматься за работу. Делу время, а потехе час.
Звучит музыка, дети проходят в свои мастерские, садятся за столы и вспоминают пословицы:
Ведь недаром говорится, что дело мастера боится.
Была бы охота – заладится любая работа.
Без труда не вынуть и рыбку из пруда.
Без дела жить, только небо коптить.
Звучит народная мелодия, и дети проходят в свои мастерские, садятся за столы - расписывают свои работы. Пока дети работают в «художественных мастерских», воспитатель показывает различные орнаменты народной росписи, в перерывах проводит игры «Найди хохломскую роспись», «Укрась поднос под хохлому».
Хозяйка: Вот и закончили свою роспись народные умельцы. Спасибо вам за помощь. И запомните, не то дорого, что красного золота, а то, что доброго мастерства. Ну, что ж, кончил дело – гуляй смело. Солнце разгорается, наша ярмарка открывается. Ребята, вы будете сами расхваливать свой товар (дети выходят с работами и читают стихи)
Солнце яркое встаёт,
Спешит на ярмарку народ,
А на ярмарке товары:
Чашки, ложки, самовары.
Столы и стулья, ложки, чаши
Покупайте, Хохлому нашу!
Как волшебница жар – птица
Не выходит из ума
Чародейка, мастерица
Золотая Хохлома.
Налетайте, покупайте
Нет изделий краше
Нашей Хохломы.
Роспись хохломская, словно колдовская
В сказочную песню просится сама.
И нигде на свете нет таких соцветий
Всех чудес чудесней наша Хохлома!
И чего здесь только нету –
Гроздья огненных рябин,
Маки солнечного света
И ромашки луговин.
Ой, вы, гости дорогие
У нас работы расписные
Писали их, старались
Подарить вам собирались.
Гостю рада от души
Куклы, чаши и ковши.
И богата и красива
Золотая Хохлома.
Хозяйка: А пословицей можно похвалить свою работу.
Дети: Землю красит солнце, а человека труд.
Не бывает скуки, когда заняты руки.
Долг день до вечера, коли делать нечего.
Умелые руки не знают скуки.
Хороший товар сам себя хвалит.
Каков мастер - такова и работа.
(дети кладут работы и садятся на лавочки)
Ребенок: Много сказочных мест у России,
Городов у России не счесть.
Может где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь!
Хозяйка: Видно солнце с небосвода
Дети водят хороводы.
Дети инсценируют хоровод «Рябинушка»:
1. Вот и осень наступила
Сад стал золотистый
И рябинушка надела
Чистые мониста.
2. А надев убор красивый
Всех нарядней стала.
С нами яркая Рябина
Вместе заплясала.
3. Свои ветки опустила
В пояс поклонилась
Золотистою листвою
С ветром закружилась.
4. Мы с рябинкой во долине
Лето провожали.
И осенним вечерком
До темна гуляли.
Входит коробейник с коробом, в котором лежат ложки деревянные, расписные.
Коробейник: На мой товар вы полюбуйтесь,
Только не торгуйтесь
Ложки золочённые,
Узоры кручёные.
Выходят ложкари
Ребенок: Пляшет муха, пляшет тень
Пляшут все, кому не лень.
Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Дети исполняют на ложках «Барыню»
Хозяйка: До чего ж весёлая Хохлома
Так и хочется запеть.
Частушки о Хохломе.
1. Осень, осень всё сама
Прячет злато в закрома
Ну, какое это злато
Всё сплошная Хохлома!
2. Все листочки, как листочки
Здесь же каждый золотой.
Красоту такую люди
Называют Хохломой.
3. Хохлома так Хохлома
Разукрашу все дома.
А потом всю улицу
Петуха и курицу.
4. Бабка деда до обеда
Заставляла рисовать.
Ведь в красивую посуду
Щи приятно наливать.
5. Я вчера такое видел
Не расскажешь никому.
Сидит заяц на берёзе
И рисует Хохлому!
6. Надою я молока
И налью котёнку
Разрисую Хохломой
Милую Бурёнку.
7. Ох, Россия, ты Россия
В каждом доме терема.
Всей земле на удивленье
Золотая Хохлома.
Русская народная игра «Ну-ка, как Ваня - Ванюшенька»
Хозяйка: Мы в России живем
Песни звонкие поём.
Дорогих гостей встречаем
Доброй песней привечаем.
Выходит девочка в русском народном костюме и поёт песню
«Ой, вставала я ранёшенько»
В народную игру «Ручеёк» под мелодию «Золотого кольца» «Течёт ручей» дети приглашают всех гостей.
Хозяйка: Солнце закатилось,
Наша ярмарка закрылась!
Мы друг другу на прощанье
Скажем дружно: «До свиданья!»
