Дарья Ким Костюкова
Картотека игр по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста
«Разведчики»
Игра проводится в виде эстафеты. Игроки делятся на 2 команды, которые выстраиваются на линии старта с одной стороны площадки или зала. Перед каждой командой полоса препятствий (возможно использование любого оборудования).
По сигналу ведущего первые игроки команды начинают выполнять задание, затем передают эстафету следующему игроку своей команды. Игра продолжается до тех пор, пока все игроки одной команды не закончат проходить полосу препятствий. В качестве передачи эстафеты, заранее подготавливается конверт с ребусом или загадкой на каждую команду. Затем все вместе достают из конверта ребус и разгадывают его. Побеждает команда, быстрее всех разгадавшая ребус (ы).
Публикация «Картотека игр по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Игры для детей
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Старшая группа
- Темочки
«Кто выстрелит дальше»
Выбираются несколько игроков – стрелки, которые садятся на отдельно – стрельбище. В руках у стрелков мешочки с песком весом. Поочерёдно они бросают мешочки из-за головы. Место приземления помечается. Выигрывает игрок, который смог бросить мяч дальше всех.
«Салют»
Дети собираются вокруг воспитателя, у которого в руках корзина с разноцветными резиновыми мячиками. Под слова «Раз, два, три – пли!» воспитатель выбрасывает мячики из корзинки вверх, потом ставит корзину на пол. Дети собирают мячики обратно в корзину. За один раз можно принести только один мячик. Игра повторяется несколько раз.
«Пилоты»
В начале игры дети сидят на стульчиках – в гаражах. По команде «Заводим моторы» они начинают совершать вращения рук перед грудью. По команде «В полёт!» дети встают со стульчиков и, разведя руки в стороны/изображая самолёты, врассыпную передвигаются по залу. По сигналу «На посадку!» ребята должны быстро занять свободный стульчик. Игра повторяется несколько раз.
«Слушай команду!»
Дети выстраиваются в колонну. Под торжественную музыку ребята идут в обход по залу, маршируя. Как только музыка останавливается, инструктор даё т команды: «Хлопать», «Топать», «Прыгать» и т. п. Дети вместе выполняют задание. Затем снова под музыку маршируют в обход по залу.
«Передай гранату»
Дети выстраиваются в шеренгу. Рядом с первым номером стоит корзина с мячиками. Рядом с замыкающим стоит пустая корзина. По сигналу инструктора дети начинают передавать мячики друг другу, а замыкающий складывает их в корзину рядом с собой. Игра продолжается до тех пор, пока все мячи не окажутся в корзине рядом с замыкающим.
«Самолёты»
Участники делятся на две равные команды и строятся в колонны: одна команда у зеленых квадратиков, вторая – у желтых треугольников. Игроки должны чётко запомнить своё место в колонне (кто за кем стоит). По сигналу «Самолёты полетели!» дети врассыпную разбегаются по залу, изображая самолёты. На сигнал «На посадку!» участники должны построиться у своей фигурки в таком же порядке, как в начале игры. Команда, справившаяся с заданием первой, получает очко. Инструктор вновь даёт команду к полёту, затем вновь объявляет посадку. Выигрывает команда, которая наберёт больше очков за игру.
«Построй башню»
Команды выстраиваются в колонны на стартовой линии. У каждого игрока в руках кубик. Перед командами в ряд выстроены конусы. Участники должны по очереди пробежать змейкой между конусами и поставить кубики один на другой, выстроив башню. Если при проведении эстафеты башня падает, участник должен самостоятельно снова её выстроить.
«Захвати позицию»
Участники делятся на две команды и выстраиваются в колонны на старте. Перед командами лежат обручи с флажком внутри. Первые номера одновременно начинают ползти по-пластунски. Как только они проползут, игроки должны как можно быстрее забежать в обруч, взять флажок и помахать им. Тот, кто сделает это первым, принесёт очко своей команде. Выигрывает команда, которая наберёт больше очков.
Дарья Ким Костюкова | Все публикации
