Сценарий праздника «Мой друг Светофор» для старшего дошкольного возраста

Фомина Елена Анатольевна
Сценарий праздника «Мой друг Светофор» для старшего дошкольного возраста

РАЗВЛЕЧЕНИЕ

Для старшего дошкольного возраста

по правилам дорожного движения

«Мой друг Светофор»

Цель:

- Развивать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, умение логически мыслить и применять и применять ПДД в конкретных дорожных ситуациях.

- Систематизировать знания правил дорожного движения и поведения в общественном транспорте.

Публикация «Сценарий праздника „Мой друг Светофор“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Светофор
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- Воспитывать культуру общения, способствующую созданию благоприятного психологического климата в коллективе, развития творческих способностей.

Ведущий:

Здравствуйте ребята!

Сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения, о поведении на дорогах, начинаем наш праздник.

Дети под веселую музыку входят в зал, садятся на стулья.

Ведущий:

Юные пешеходы! Будущие водители! Велосипедисты и мотоциклисты! Автомобилисты! Добро пожаловать.

Здравствуйте! Я рада приветствовать всех вас на нашем празднике!

Сегодня мы с вами отправимся в школу «Пешеходных наук» к главному участнику дорожного движения. А к кому, вы узнаете отгадав музыкальную загадку.

Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино».

Он с детства каждому знаком,

На перекрестке его дом,

Лишь глазом он своим мигнет,

И все в движение придет.

Другим мигнет – и все замрут

Скажите, как его зовут? (Све-то-фор).

Ведущий:

1. Команда - Автомобилисты

Наш девиз: Самый строгий – красный свет,

Стой! Дороги дальше нет!

2. Команда - Пешеходы

Наш девиз: Когда горит зеленый свет,

Проходи, препятствий нет.

Инсценировка сценки «СВЕТОФОР»

Ведущий:

В одном прекрасном городе, повстречались на перекрестке 3 огонька:

Красный, желтый, зеленый. Завязался спор между ними о том, какой из огоньков самый важный.

Красный огонек

Я красивый, самый важный

Цвет костра, пожара.

Как меня увидят люди - знают,

Что впереди опасность, тревога.

Желтый огонек

Нет, я желтый цвет важнее,

Мой цвет - цвет солнца

А оно может быть и другом и врагом.

Поэтому я предупреждаю

Будь осторожен! Внимание! Не торопись!

Зеленый огонек

Друзья огоньки, прекратите спорить.

Это я самый важный цвет травы, леса, листьев.

Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии.

Ведущий:

Так и продолжался бы на перекрестке города спор заветных огоньков,

Если бы не вмешался, одинокий герой у него имелись три глаза.

Вот, что он сказал:

Светофор

Друзья, не надо спорить!

Каждый из вас очень яркий цвет

И каждый очень важный

Давайте дружить

Мы всегда будем помогать

Всем людям на улицах города.

Ведущий:

Заветные огоньки обрадовались. И с тех пор на перекрестке больших городов управляют машинами и пешеходами.

- А вы ребята, поняли, для чего нужен на улицах города светофор.

Ответы детей.

Ведущий: - Воспитатель

Ребята мы живем в большом красивом городе с зелеными широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь мы должны строго соблюдать установленные правила движения.

Светофор

Мы стоим на светофоре

Нам идти пока нельзя

Светофор предупреждает

Подождите-ка друзья.

Красный глаз его открыт

Значит путь для нас, закрыт

Постоим и подождем

А закроет глаз, пойдем.

Вот и желтый замигал

Приготовься, нам сказал

Мы стоим и ждем приказ

Ждем мы все зеленый глаз.

Вот зеленый глаз горит

Он нам с мамой говорит

Нужно смело проходить

Пока ряд машин стоит.

А для того, чтобы их быстрей запомнить мы проведем веселую игру:«АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»

1 эстафета - для капитанов команд

«КТО БЫСТРЕЕ СОБИРЕТ СВЕТОФОР»

Каждый капитан получит конверт с разрезными картинками. Ваша задача как можно быстрее собрать «светофор».

Ведущий:

- Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения?

Вы знаете, что на дороге разрешается?

2 эстафета «РАЗРЕШАЕТСЯ, ЗАПРЕЩАЕТСЯ»

Ведущий:

Например, я говорю: «Играть на мостовой», а вы отвечаете, запрещается. Соблюдать правила движения, разрешается. Команды отвечают по очереди.

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом? - (запрещается).

- Переходить улицу на красный сигнал светофора? - (запрещается).

- Велосипедистам цепляться за проезжающие машины? - (запрещается).

- Помогать переходить улицу пожилым людям? - (разрешается).

- Выбегать на проезжую часть? - (запрещается).

- Кататься на велосипеде не держась за руль? - (запрещается).

- Переходить улицу на желтый сигнал светофора? - (запрещается).

- Уважать правила движения? - (разрешается).

- Всех расталкивать, кричать? - (запрещается).

- А тихонечко стоять? - (разрешается).

3 эстафета- «ВНИМАНИЕ»

Ведущий:

Выходя на улицу, приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное внимание.

Подвижная игра «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»

Для игры надуть 3воздушных шара: зеленый, желтый, красный.

Выполняют все дети под музыку.

Если я подниму: Красный шар- дети стоят на месте.

Желтый шар - маршируют на месте.

Зеленый шар - ходят по залу врассыпную.

4эстафета - «УПРАВЛЯЙ АВТОМОБИЛЕМ»

Ведущий:

Сейчас мы проверим, умеете ли управлять автомобилем?

Игрокам команд нужно провести машину на веревочке вокруг препятствий как можно быстрее и точнее, не попасть в аварию.

От команд по 6 человек.

5 эстафета «ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»

Ведущий:

Дети по очереди проползают на четвереньках в туннелях с одного конца до другого, как бы оказываясь на другой стороне дороги.

Молодцы ребята! Хорошо, правильно и быстро вы справились с испытанием.

6эстафета «ВИДЫ ТРАНСПОРТА»

Ведущий;

Ребята, какие виды транспорта вы знаете? А еще транспорт может быть сказочным.

Вспомните:

- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (на печи).

- Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед).

- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?

(вареньем).

- Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?

(велосипед).

- Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету).

- На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре самолете).

- Личный транспорт Бабы – яги? (ступа).

- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Басейной?

(на поезде).

- На чем летал Барон Мюнхаузен? (на ядре).

- На чем катался Кай? (на санках).

7эстафета «АВТОБУС»

Ведущий:

Капитаны команд будут водитель автобуса. С помощью обруча по одному перевозит «пассажиров» и так перевозятся все игроки.

8 эстафета «ЭХ ПРОКАЧУСЬ»

Ведущий:

На самокатах нужно объехать стойку, вернуться к своей команде и отдать самокат следующему участнику.

9 эстафета «ДОРОЖНАЯ МАТЕМАТИКА»

Ведущий:

Каждой команде дается задача.

Посовещавшись, команда предлагает свое решение. Если ответ не верный, то слово предоставляется для ответа другой команде.

• Семеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные ребята остались играть на дороге. Сколько ребят поступило правильно?

Ответ: (Ни одного; Играть на проезжей части нельзя).

• 2 мальчика и 3 девочки вышли из школы, Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом, а девочки остались дожидаться следующего зеленого сигнала, Сколько ребят правильно перешли дорогу?

Ответ: (3 девочки; мигающий зеленый сигнал, предупреждает, что скоро загорится желтый и опасно переходить дорогу; Бежать через дорогу также опасно).

Игра «ПЕРЕДАЙ ЖЕЗЛ ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ»

Ведущий:

Играют все дети, выполняют под музыку, передают жезл, как только музыка закончится и у кого окажется жезл отгадывает загадку. Если ребенок затрудняется - все помогают.

Где ведут ступеньки вниз,

Ты ступай и не ленись.

Знать обязан пешеход

Здесь (подземный переход).

Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча

А подумайте немножко

Что здесь, свалка кирпича? (въезд запрещен).

На дорожном знаке этом, человек идет пешком

Полосатые дорожки, постелили нам под ножки

Чтобы мы забот не знали и по ним вперед шагали.

(пешеходный переход).

Заболел живот у Ромы

Не дойти ему до дома

В ситуации такой

Нужно знак, найти какой? (пункт первой помощи).

У посадочной площадки

Пассажиры транспорт ждут

Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут (остановка).

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горят и день и ночь

Зеленый, желтый, красный. (светофор).

Ведущий:

Вот ребята, и завершились наши эстафеты, конкурсы, соревнования и в заключении хочется сказать.

«Чтоб жить, не зная огорчения,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда

Чтоб не случилась с вами беда»

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ:

Посчитаем, сколько дорожных знаков заработала каждая команда.

(команды считают хором очки).

Вручение грамот. Светофоров для раскрашивания каждому ребенку.

Под мелодию «Если с другом вышел в путь»….

Дети выходят из зала.