Елена ВЛАДИМИРОВНА Бреева
Конспект интегрированного открытого занятия в старшей группе «Дымковская слобода»
Конспект интегрированного открытого занятия в старшей группе.
Тема: «Дымковская слобода».
Составитель: Е. В. Бреева, воспитатель МАДОУ «Звёздочка».
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Цель:
Публикация «Конспект интегрированного открытого занятия в старшей группе „Дымковская слобода“» размещена в разделах
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Ознакомление детей с дымковской игрушкой как видом народного декоративно - прикладного искусства.
Задачи:
Обучающие: формировать представления о древнем ремесле дымковской игрушки, о современном производстве, материалах и инструментах, необходимых для него; об особенностях, элементах дымковского узора.
Развивающие: совершенствовать навыки пользования акварельными красками, умение раскрашивать фигурку тонкой кисточкой, не выходя за контур рисунка, подбирая яркие оттенки;
Развивать выразительность речи при чтении стихов, активизировать в речи слова: Дымково, водоноска, барышня, «сажать золото».
Воспитательные: развивать интерес к предметам народно- прикладного искусства, народной игрушке; развивать эстетические чувства.
Оборудование:
Презентация «Дымковская игрушка», плоскостные изображения дымковских игрушек, силуэты для раскрашивания, акварельные краски, кисточки, баночки с водой.
Ход:
С высокого берега реки Вятки, на котором стоит город Вятка, видно село Дымково. А почему оно так называется?
В старину, и зимой, когда топились печки, и летом, когда туман, село это буд – то дымкой окутано, всё в дыму (слайд № 1).
Ели спят у большака в инее седом.
Спит деревня, спит река, скованная льдом.
Тихо падает снежок, вьётся голубой дымок.
Дым из труб идет столбом.
Словно в дымке все кругом.
Голубые дали и село большое
Дымковым назвали.
Здесь в далёкую старину и зародилась игрушка, которую так и назвали «дымковская».
И пошла о дымке слава,
Заслужив на это право.
Замечательному чуду
Мы поклонимся не раз.
О древней дымковской игрушке
Поведем мы свой рассказ.
Вначале были свистульки. Всю зиму женщины Дымкова лепили их для ярмарки. Из небольшого глиняного шарика с отверствиями свистулька превращалась то в уточку, то в петушка, то в конька.
И вот на лотках и прилавках многолюдной весенней ярмарки торгуют веселым товаром.
Охотно их разбирают взрослые и дети.
Свистом оглашается вся округа. Шумит народное гулянье, но громче всего слышен веселый заливистый свист. Оттого и получил этот праздник название «Свистунья». Приходит новая зима, и снова дымковцы принимаются за дело. И так много- много лет: бабушки учат внучек, а внучки – своих внучек.
И в наше время в Вятке, которая теперь называется Киров, находятся мастерские знаменитой дымковской игрушки. И делают там не только свистульки. Если мы зайдем в эти мастерские, сразу увидим груды и мешки с глиной, ящики с красками, коробки с яйцами. Всё это нужно для создания чуда. Сказочные коники, индюки, похожие на жар- птиц, бараны в штанишках, барыни и кавалеры, карусели, даже печки- одна с Емелей, а другая с козлятами. Разве не чудо!
Когда наблюдаешь за работой мастериц, кажется, что это очень просто. Вот она отщепнула кусок глины, раскатала его в колбаску, вот взяла кусок побольше, расшлепала в лепешку, вот свернула лепешку воронкой – получилась юбочка. Сверху приделала головку, руки, колбаску извернула коромыслом, ведерки вылепила, на голову налепила высокий кокошник, крохотный носик прилепила.
Оставила фигурку сушиться сначала на лавке, потом в печке.
Из печки выходят фигурки закаленные, крепкие, звонкие.
Их белят мелом, разведенном на молоке, затем начинают расписывать.
И выходят из – под кисточки узоры:
Игрушки белоснежны, как березки:
Кружочки, черточки,
Волнистые полоски…
Простой, казалось бы, узор,
Но отвести не в силах взор!
Все стоят на своем месте и все горят ярко- ярко. Краски малиновые, красные, зеленые, желтые, оранжевые, синие – пёстро и весело, как, в хороводе!
Но ещё работа не закончена. Еще предстоит «сажать золото». Мастерица смачивает кисточку в сыром яйце, легонько касается золотого квадратика и «сажает» его на нужное место: Барыням и водоноскам на кокошники шляпы, петушкам – на гребешки… Вот теперь игрушки засветились и стали еще ярче.
Сегодня игрушек сверкающий ряд
Выходит на свет показать свой наряд.
(Дети показывают игрушки и читают стихи о них).
1. Посмотри, как хороша эта девица-душа.
Щечки алые горят, удивительный наряд,
Сидит кокошник горделиво,
Барышня так красива.
Как лебедушка плывет, песню тихую поет.
2. Вот индюк нарядный.
Весь такой он ладный.
У большого индюка
Все расписаны бока.
Посмотрите, пышный хвост
У него совсем не прост –
Точно солнечный цветок.
Да алеет гребешок.
3. Индя, индя, индючек,
Он похож на сундучок.
Сундучек -то не простой:
Синий, красный, золотой.
4. Индя, индя, индючек,
Он похож на сундучок.
Сундучек -то не простой:
Синий, красный, золотой.
5. Бока крутые,
Рога завитые,
Копыта с оборкой,
На спине Егорка.
6. Кони глиняные мчатся
На подставках, что есть сил.
И за хвост не удержаться,
Если гриву упустил.
7. На лужайку, на лужки
Выбегают петушки:
Яркие сережки, красные сапожки.
8. Петушки распетушились,
Но подраться не решились.
Если долго петушиться,
можно пёрышек лишиться.
Если пёрышек лишиться,
Нечем будет петушиться.
Сейчас я предлагаю всем отправиться на ярмарку. (Дети встают в хоровод под песню «Ярмарка» в исполнении ансамбля Л. Николаевой «Русская песня»).
Где мы с вами побывали? Как называются эти расписные игрушки? Какой узор наносили мастерицы?
Сейчас малыши отправятся на прогулку, а детям старшей группы продолжат заниматься в нашем мини – музее.
Дети отправляются В «Русскую избу», им предлагается стать мастерами, выбрать силуэт дымковской игрушки и раскрасить его.
Самостоятельная деятельность детей.
Раскрашенные силуэты дети помещают на общую картину под названием «Дымково».
Чем знаменито Дымково?
Игрушкою своей!
В ней нету цвету дымного,
Что серости серей.
В ней что-то есть от радуги
От капелек росы,
В ней что-то есть от радости
Гремящей, как басы!
