Лупанова Людмила
Конспект народно-прикладное искусство «Русская матрешка» в младшей группе раннего возраста
Цель: Формирование патриотических чувств у детей раннего возраста посредством народной игрушки.
Задачи: Познакомить с народной игрушкой : матрешкой;
Формировать у детей начальные представления о добре, красоте, трудолюбии, гуманного отношения к окружающему миру;
Воспитывать интерес к устному народному творчеству, прикладному искусству.
Предварительная работа:
Игры с матрешками, чтение потешек, рассматривание красивых платочков.
Публикация «Конспект народно-прикладное искусство „Русская матрешка“ в младшей группе раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Младшая группа
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Темочки
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках полукругом, перед воспитателем на столе под ярким платком спрятана матрешка.
Восп. : К нам сегодня пришла гостья, и даже не одна. Если отгадаете загадку, то узнаете кто она.
Ростом разные подружки
Но похожи друг на дружку
Все они сидят друг в дружке
А всего одна игрушка.
Дети: Матрешка.
Восп. : Правильно, ребята, это матрешка, (поднимает салфетку). Эта игрушка совсем необычная. Почему? Посмотрите, какая красавица к нам пришла. Это — расписная, русская игрушка. Её зовут Матрёшка. Давайте с ней поздороваемся.
— Здравствуй Матрёшка (хоровой и 2-3 инд. ответа)
Восп. : — Лицо круглое, веселое, доброе и зовут ее добрым именем – Матрешка. Нравится она вам? (диалог с детьми)
– Чем она вам нравится? (Аня – веселая, Вика– доброе лицо)
Восп. :Какое дети лицо у матрёшки? (доброе) (ответы детей).
– Посмотрите внимательно на Матрёшку. Что одето у неё на голове? (платочек) Какого цвета платочек? (ответы детей)
— Что одето у Матрёшки на туловище? (сарафан) В сарафане, какого цвета Матрешка? – красного.
– А впереди что подвязала на сарафан Матрёшка? (фартук) Что нарисовано на фартуке? Фартук украшен цветочками, листиками (диалог с детьми при рассматривании и ощупывании игрушки).
– Матрешки – куклы веселые. Глянешь на их лица, и настроение сразу поднимается, а уж как они любят петь и танцевать!
Мы матрешки, мы сестрички,
Мы толстушки, невелички.
Как пойдем плясать и петь,
Вам за нами не успеть.
Они и детей приглашают поплясать с собой.
Физминутка «Матрешки»
Хлопают в ладошки
Дружные матрешки. (хлопки перед собой)
На ногах сапожки,
Топают матрешки. (руки на пояс, выставляют ножки на пятку)
Влево, вправо наклонились,
Всем знакомым поклонились. (наклоны влево вправо)
Девчонки озорные,
В сарафанах ваших пестрых
Вы похожи словно сестры. (повороты туловища направо-налево)
Ладушки, ладушки,
Веселые матрешки. (хлопки перед собой)
Восп. :— Посмотрите, какая наша Матрёшка красавица. На лице у неё (воспитатель показывает — дети отвечают, а потом воспитатель даёт обобщённый ответ) глазки. Чёрные глазки. Брови – чёрные брови. Губки – алые губки. Цветной сарафан и расписной фартук с цветами.
Восп: Матрёшка совсем необычная игрушка. Она сделана из дерева. Её можно собирать и разбирать. Когда её разберёшь, то получится несколько кукол-матрёшек. Что-то наша Матрёшка тяжелая, может быть, у неё внутри что-нибудь есть? (Трясёт матрёшку).
— Давайте посмотрим, что там гремит? (Пробует открыть матрёшку, а она не открывается).
-Помогите мне дети. Нужно попросить нашу матрёшку открыться.
— Матрёшка – матрёшка, откройся немножко (повтор детей)
— Ой, здесь ещё одна матрёшка (ставит рядом)
— Это какая матрешка (большая). А это какая? (маленькая).
— Вот какие наши матрёшки хорошенькие. Посмотрите, они похожи друг на друга, как подружки. Вот самая большая матрёшка, а вот матрёшка маленькая – её подружка.
— Давайте посмотрим ребята, не спрятался ещё кто-нибудь в матрёшке.
— Матрёшка – матрёшка, откройся немножко (повтор детей)
— Маленькая матрёшка пустая (инд. и хоровые ответы детей.)
– Ребята, хотите поиграть с Матрешкой?
Дидактическая игра “Какая спряталась Матрешка?”
Дети закрывают глаза, а воспитатель прячет то большую, то маленькую матрёшку, а затем дети отгадывают какую матрешку, спрятал воспитатель.
— Молодцы ребята. Матрешка говорит вам спасибо.
— Как мы хорошо поиграли.
