Татьяна Петрова
Конспект НОД для детей в возрасте от 5 до 6 лет «Число и цифра 7. Состав числа 7»
Программное содержание: познакомить с числом и цифрой 7, с составом числа 7; закрепить знание геометрических фигур: треугольника, квадрата, прямоугольника; совершенствовать навыки порядкового счёта в пределах шести.
Материал: цифры, цветные карандаши, наборы геометрических фигур, обруч.
Ход непосредственно образовательной деятельности
На доске цифры от 1 до 6. Воспитатель предлагает назвать их по порядку. (Дети считают).
Публикация «Конспект НОД для детей в возрасте от 5 до 6 лет „Число и цифра 7, Состав числа 7“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
Воспитатель: Ребята, чтобы получилось число7, надо к 6 прибавить 1: (6+1=7). Можно число 7 разделить на 2 числа поровну?
6 1
5 2
4 3
3 4
2 5
1 6
Дети: Нет.
Игра «Какой цифры не стало?»
Дети играют парами. Воспитатель предлагает детям разложить цифры от 1 до 7. Затем один ребёнок в паре закрывает глаза, другой переставляет цифры в числовом ряду. Открыв глаза, ребёнок отмечает, что изменилось. Если он правильно угадывает, то становится ведущим.
Физкультминутка «Назови скорее»
Дети встают в круг. У педагога мяч, он бросает его ребёнку и задаёт вопрос. Дети возвращают мяч педагогу и отвечают. Вопросы для детей :
- Какое сейчас время года?
- Назови первый зимний месяц?
- Назови число на один меньше 5.
- Сколько частей в сутках?
- Сколько будет 2+2?
Игра «Слушай и считай»
На полке в ряд игрушки стоят.
Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.
Рядом с лисой – зайка косой.
Следом за ними – ёж и лягушка.
Сколько игрушек стоит? (6)
- Какая игрушка стоит на пятом месте? (Ёж)
- Какая игрушка на втором? (Мишка)
- На котором по счёту месте лягушка? (На шестом)
- Какая игрушка на третьем месте? (Лиса)
Игра «Раз, два, три – в круг фигуру положи!» :
- положите в обруч все фигуры без углов;
- положите в обруч все фигуры с вершинами;
- положите в обруч все фигуры красного цвета;
- положите в обруч все большие фигуры;
- положите в обруч все фигуры с четырьмя углами.
Игра «Раздели квадрат»
- Сложи квадрат так, чтобы получилось два треугольника.
- Сложи квадрат так, чтобы получилось два прямоугольника.
- Сложи квадрат так, чтобы получилось четыре маленьких квадрата.
Игра «Найди кусочек сыра»
На полу лежат три обруча на большом расстояние друг от друга. Это норки мышек. Внутри каждого обруча кубики: в первом – пять кубиков, во втором – шесть, в третьем – семь кубиков.
Это норки. А вы все мышки. В каждой норке поместится столько мышек, сколько в ней кусочков сыра. Вы будете играть под музыку. Как только она остановится, мышки разбегутся по норкам за кусочком сыра. Каждая мышка может съесть один кусочек.
Игра начинается.
Как только «мышки» разбегутся по норкам, воспитатель спрашивает: сколько в норке мышек и почему?
Игра повторяется, но изменяется количество кубиков.
Итог
Педагог подводит итог занятия, основываясь на впечатлениях детей.
