Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста «Ковер из осенних листьев»

Татаринова Любовь Анатольевна
Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста «Ковер из осенних листьев»

Конспект НОД для детей младшего возраста

«Ковер из осенних листьев».

Образовательная область: изобразительная деятельность.

Тип: интегрированная.

Цели: формировать умение различать времена года. Учить замечать изменения в природе осенью : становится холоднее, идут дожди, люди надевают теплые вещи, листья начинают изменять окраску и опадать, птицы улетают в теплые края.

Публикация «Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста „Ковер из осенних листьев“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Листья. Поделки и аппликации из листьев
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей. Развивать моторику речевого аппарата, слуховое восприятие, речевой слух и речевое дыхание.

Развивать эстетическое восприятие; вызывать положительный эмоциональный отклик на красоту природы.

Закреплять знание основных цветов, совершенствовать навык использования нетрадиционных техник в рисовании, развивать творческие и эстетические способности детей.

Развивать эмоциональную сферу ребенка, активизировать внимание.

Предварительная работа. Наблюдения, рассматривание осенних листьев, слушание музыки, чтение стихов об осени.

Материал. Кленовые листочки из картона; звукозапись музыки

С. Майкапа «Осень»; презентация «Осень»; краски, влажные салфетки, большой лист бумаги, листья деревьев.

Ход НОД.

Воспитатель и дети:

Собрались все дети в круг, (встают в круг)

Я твой друг и ты мой друг, (прижимают руки к груди)

Крепко за руки возьмёмся (протягивают друг другу руки)

И друг другу улыбнёмся (улыбаются друг другу).

Дети садятся на ковер. Звучит музыка С. Майкапа «Осень». Дети слушают.

Воспитатель. Музыка грустная или веселая? Грустная мелодия, потому что

Осень наступила, высохли цветы,

И глядят уныло голые кусты.

Туча небо кроет, солнце не блести,

Ветер в поле воет, дождик моросит.

Что же происходит осенью? (ответы детей)

Показ презентации.

Воспитатель: Пришла осень – пора листопада, на деревьях желтеют и краснеют листья, ветер срывают листочки с деревьев, и они кружатся.

Музыкальная игра с листочками

1. Листочки-самолётики (бег по кругу)

Несут нас так легко!

Листочки-самолётики

Несут нас далеко!

Покружились, покружились

И на плечи опустились.

2. Листочки-самолётики (бег по кругу)

Несут нас так легко!

Листочки-самолётики

Несут нас далеко!

Покружились, покружились

На животик опустились.

3. Листочки-самолётики (бег по кругу)

Несут нас так легко!

Листочки-самолётики

Несут нас далеко!

Покружились, покружились

И на носик опустились.

4. Листочки-самолётики (бег по кругу)

Несут нас так легко!

Листочки-самолётики

Несут нас далеко!

Покружились, покружились

И на туфли опустились.

Воспитатель: Ребята, подуйте на листочки и они разлетятся!

Дети дуют на листочки и подбрасывают листочки вверх.

Воспитатель: Листопад, листопад,

Листья желтые кружат,

Под ногой шуршат, шуршат,

Скоро станет голым сад.

Ребята посмотрите, какой красивый ковер из осенних листочков получился, какого цвета листочки?

Сколько листочков?

Проходите к столам, садитесь. Давайте посчитаем листочки!

Приготовьте ручки!

"Вышли пальчики гулять"

Вышли пальчики гулять, (шагаем пальчиками по столу)

Стали листья собирать, (как будто собираем листики в ручку)

Красный листик,

Жёлтый листик,

Будем их сейчас считать (хлопаем в ладоши)

Сколько листиков собрали

Раз, два, три, четыре, пять! (загибаем пальчики)

Можно с ними поиграть (поднимаем руки вверх, делаем "фонарики")

Воспитатель: Посмотрите, что вы видите на столе? Какого цвета краска? Правильно! Желтая, красная. Мы будем рисовать необычным способом! Возьмите листочек дерева, аккуратно обмакните его в желтую краску и сделайте отпечаток на большом листе бумаги. А теперь другой листочек, обмакните в красную краску, сделайте отпечаток. Посмотрите, какой красивый ковер из осенних листьев у нас получился! Молодцы, ребятки!

Дети вытирают руки влажными салфетками, любуются коллективной работой.

Рефлексия: Какое время года наступило? Какие изменения происходят в природе осенью? Что мы сегодня рисовали? Какого цвета листочки мы рисовали?