Надежда Михайловна Епифанцева
Конспект НОД «Моржи на льдине»
Цель: Расширять представления детей об образе жизни некоторых животных Севера.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с животными Севера: морж; с некоторыми особенностями приспособления к условиям Севера (бивни моржа, толстый слой жира, ласты)
2. Формировать у детей элементарные представления о взаимосвязи и взаимодействии живых организмов со средой обитания (живет в дикой природе; накапливает жир).
3. Активизировать и расширять словарь признаков: морж –толстый, неуклюжий; и т. п.
Публикация «Конспект НОД „Моржи на льдине“» размещена в разделах
4. Развивать познавательную активность; способность анализировать, делать выводы, устанавливать простейшие причинно-следственные связи.
5. Воспитывать любовь к животным, умение сопереживать.
6. Познакомить детей с лепкой из соленого теста
Предварительная работа: рассматривание альбома «Животные Арктики», картинок с изображением моржа, лежбищ; чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик», стихов и загадок о животных Севера
Материал: картинки с изображением природы севера, льдин, моржа, фигурки животных; соленое тесто коричневого цвета, дощечка, куски пенопласта.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, давайте поговорим сегодня об одном очень интересном животном.
Я сейчас загадаю загадку:
Растянулся среди льдин
Толстокожий господин.
В холодину, братцы,
Лезет он купаться.
Проведя в воде часы
Вылез он на льдину,
Важно фыркает в усы,.
Чешет ластой спину.
Важен, грозен, толстокож
Господин усатый. Правильно, морж.
Какое тело у моржа? (большое, неуклюжее).
- Чем покрыто тело моржа?
- У моржа шерсти нет, у него очень толстая кожа и есть подкожный жир, который согревает моржа и никакой мороз ему не страшен. Подкожный жир лучше, чем теплая шуба.
- Какого цвета морж? (коричневого).
- Что есть у моржа на мордочке? (клыки).
- Какого цвета клыки? (белые).
- Для чего они нужны моржу?
- При помощи клыков он взбирается на льдину, воткнет клыки, подтянется и взбирается на льдину.
- Что помогает моржу во время плавания? (ласты).
- Морж ластами работает, как веслами. Он плавает очень быстро.
- А кто из вас знает, чем питается морж (ракушками).
- Дети, моржи целый день дремлют на льдине, а когда проголодаются, нырнут в воду и достанут ракушку со дна, водоросли, наедятся и снова на льдину. Моржи очень тяжелые. Старый морж весит больше двух коров. Поэтому моржу тяжело влезть на льдину.
Сегодня мы будем лепить из соленого теста моржа. Но сначала немного отдохнем
Физкультминутка
Мы на плечи руки ставим,
Начинаем их вращать.
Так осанку мы исправим.
Раз-два-три-четыре-пять! (Руки к плечам, вращение плечами вперёд и назад.)
Руки ставим перед грудью,
В стороны разводим.
Мы разминку делать будем
При любой погоде. (Руки перед грудью, рывки руками в стороны.)
Руку правую поднимем,
А другую вниз опустим.
Мы меняем их местами,
Плавно двигаем руками. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, плавным
движением одна рука опускается, а другая одновременно — поднимается.)
А теперь давайте вместе
Пошагаем все на месте. (Ходьба на месте.)
Отдохнули? А теперь давайте приступим к нашей работе.
В конце занятия положить вылепленных животных на кусок пенопласта, рассмотреть, спросить понравилось ли им занятие, что нового они узнали.
