Алла Осинина
Конспект НОД по физической культуре в подготовительной (логопедической) группе «Космос»
Виды детской деятельности: игровая, двигательная
Цели деятельности педагога:
1. Упражнять в подлезании под дугу высотой 50см, ходьбе по канату боком
1. Закреплять умение метания мешочка правой и левой рукой в горизонтальную цель
2. Формировать навыки координации речи и движения детей.
3. Совершенствовать навыки лазания по гимнастической лестнице, с переходом на следующий пролёт
Дети под марш заходят в зал, выстраиваются в шеренгу. Проверка осанки.
Здравствуйте дорогие ребята! Может быть кто-то скажет, какой праздник отмечается 12 апреля? (Ответ детей: День космонавтики)
Публикация «Конспект НОД по физической культуре в подготовительной (логопедической) группе „Космос“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Логопедические занятия
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
Правильно, День космонавтики. А сегодня мы с вами пройдём тренировку, которая называются: «Подготовка к полёту». Начнём мы нашу подготовку с разминки. Внимание команда — Ровняться, смирно, направо; в обход налево шагом марш!
Воспитатель проговаривает строку стихотворения, дети за ним повторяют:
Ровным кругом друг за другом
Дружно, весело шагаем,
Ходьба в колонне по одному
Выше ноги поднимаем.
ходьба, высоко поднимая колени
Врассыпную мы пойдём.
Ходьба врассыпную.
Змейкой, шагом и бегом.
Ходьба широкой змейкой + бег.
Приставным галопом, шагом.
Ходьба приставным боковым шагом,
бег приставным галопом.
Скрестно, с выпадами, рядом.
Ходьба скрестным шагом.
Ходьба с выпадами,
обычная ходьба
Построение в три звена.
«Ребята, я вам буду загадывать загадки, ваша задача их отгадать и в упражнении показать ответ». Договорились?
ОРУ
1. Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)
и. п. - стоя, пятки вместе носки врозь, руки опущены вдоль туловища. 1-руки через стороны вверх, встать на носки, 2- вернуть в и. п.
2. Желтая тарелка на небе висит
Желтая тарелка всем тепло дарит.
(Солнце)
и. п. - ноги на ширине плеч, руки в стороны. 1-наклон вправо, руки соеденить, 2-вернуться в и. п., 3- наклон влево, руки соеденить, 4- вернуться в и. п.
3. Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
и. п. - стоя, ноги на ширине плеч, руки впереди, ладони сомкнуты в виде круга. 1-поворот вправо, 2-и. п., 3-поворот влево, 4-и. п.
4. До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
и. п. - упор присев, 1- встать руки через стороны вверх, сомкнуть кисти над головой, правую (левую) ногу в сторону на носок, 2-вернуться в и. п.
5. Не месяц, не луна, не планета, не звезда,
По небу летает, самолеты обгоняет.
(Спутник)
и. п. - лёжа на спине, упор на предплечья, ноги прямые вместе. 1-поднять прямые ноги вверх, 2- развести их в стороны, 3-соеденить, 4- вернуться в и. п.
6. Угли пылают
Совком не достать.
Ночью их видно,
А днём не видать.
(Звёзды.)
и. п. - лежа на животе, руки под подбородком, голова опущена. 1-поднять голову, руки, ноги в стороны— прогнуться, 2- вернуться в и. п.
7. У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)
и. п. - сидя, ноги скрестно руки опущены, 1-встать без помощи рук, 2- вернуться в и. п.
8. Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …
(Парашют)
и. п. - стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны, 1- 2 закручивать туловище вправо-влево. (с места не сходить).
9. Звездолет - стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные … (галактики)
и. п. - ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища. Прыжки ноги вместе — ноги врозь, в чередовании с ходьбой на месте (10 в 3 захода)
«Ой, посмотрите-ка ребята, сдесь лежит какой-то конверт.»
Воспитатель открывает конверт, в нём находятся схемы основных движений.
«Задания для вас усложняются, сейчас мы разделимся на команды по 2 человека, каждая команда получит свою схему движений, всякий раз по моему сигналу вы будете передвигаться к следующему заданию».
Основные движения — круговая тренировка
2. прыжки на батуте чередовать с подниманием гантелей (массой 1 кг)
3. Ходьба по канату боком приставным шагом
4. лазание по гимнастической лестнице, переход по 4 рейке на другой пролёт
5. Метание мешочков с песком в горизонтальную цель правой и левой рукой
6. подлезание под дугу высотой 50см
«Я думаю, что тренировку мы с вами прошли достойно, теперь можно отправиться в космос на ракетах»
Подвижная игра: "Быстрые ракеты"
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим, на такую полетим.
Но в игре один секрет-
Опоздавшим места нет!
(дети встают парами в обручи; руки сцепленные поднимают вверх, лицом друг другу. Под музыку дети двигаются, по окончании музыки, занимают свободный обруч)
Малоподвижная игра с речевым сопровождением «Полёт»
Пять, четыре, три, два, один! Дети поднимают руки рывками через
стороны.
Вот мы в космос летим! Соединяют поднятые руки в «замок».
Мы взлетаем высоко, Идут по кругу друг за другом,
подняв сцепленные руки над головой.
Мчит ракета быстро,
Полетим мы далеко
К звездочкам лучистым.
Вокруг звезды мы облетели, Кружатся, обегая маленький
кружок.
Выйти в космос захотели.
В невесомости плывем Врассыпную ходят по залу,
делая плавные движения руками.
Рядом с нашим кораблем.
Снова дальше летим, ходьба по кругу, ладони сомкнуть перед лицом
в виде иллюминатора,
В иллюминаторы глядим.
Ребята, вам понравилась наша тренировка? Ответ детей. Ребята, я считаю, что за сегодняшнюю тренировку вы заслужили вот такие медали (в виде ракеты).
Дети получают медали, под звуки марша возвращаются в группу.
