Ряполова Пелагея
Конспект НОД по физической культуре в старшей группе «Поможем бабушке Арине»
Тема: «Поможем бабушке Арине».
Форма работы: игровые упражнения.
Интеграция видов деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная.
Цель. Совершенствование двигательных умений в ползании по гимнастической скамейке, подлезание под дугу, прыжках.
Задачи:
-упражнять детей в ползании по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками;
- закреплять умение подлезать под дугу, не касаясь руками пола, боком и прямо;
- упражнять в прыжках на двух ногах;
- развивать физические качества : силу, быстроту, выносливость, гибкость, ловкость;
Публикация «Конспект НОД по физической культуре в старшей группе „Поможем бабушке Арине“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021
- продолжать формировать умение играть в соответствии с правилами;
- формировать и закреплять навык правильной осанки;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в игре.
Материал и оборудование: скамейка гимнастическая, дуга, ноутбук.
Ход НОД
1этап.
Ребята, сегодня к нам в детский сад приходила бабушка Арина. У нее потерялся щенок Шарик. Она ходила в лес за грибами, а он за ней увязался и из леса не вернулся. Что же нам делать ребята?
Дети. Нужно помочь бабушке Арине.
Воспитатель. А как?
Дети. Надо идти в лес и искать Шарика.
Воспитатель. Но в лесу надо быть осторожными, там много неожиданностей. Мы должны быть внимательными и смелыми. Нужно собраться с силами и размять мышцы.
Все собрались?
Все здоровы?
Шарика выручать готовы?
Ну тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
(Звучит музыка) Шагом марш.
- Ходьба с высоким подниманием колен;
-Ходьба на носочках руки на поясе;
- Ходьба на пяточках руки за голову;
- Ходьба на внешней стороне стопы руки на поясе;
- Ходьба «Гномики»;
- Ходьба обычным шагом;
- Бег обычный;
- Бег змейкой;
- Бег с поворотом в другую сторону;
- Бег врассыпную. Ходьба обычным шагом с восстановлением дыхания.
Воспитатель. Ребята, незаметно мы с вами подошли к лесу. (слайд 1)
А кто из вас знает, как надо вести себя в лесу?
Дети. Не кричать, не ломать ветки деревьев, не обижать зверей и птиц, не разрушать гнезда, ходить рядом со взрослыми.
Воспитатель. Чтобы быть сильными, ловкими и преодолеть все препятствия, давайте выполним с вами следующие упражнения. С косичкой.
1. И. п: стойка «ноги на ширине ступни», косичка вниз. Поднять косичку вверх, опустить вниз (6 раз).
2. И. п: ноги на ширине плеч, косичка в согнутых руках у груди. Поворот вправо, влево 6раз.
3. И. п: ноги на ширине плеч, косичка вверху над головой. Наклониться вперед коснуться руками пола, вернуться в исходное положение 6 раз.
4. И. п: стойка «ноги на ширине ступни», косичка внизу. Присесть косичку вынести вперед, подняться, вернуться в исх. п. 6раз.
5. И. п: стойка «ноги на ширине ступни», косичка внизу. Взмах руками вверх, ногу назад на носок (то правую то левую).
6. И. п: стойка «ноги на ширине ступни, косичка внизу в руках». Махи ногами с правой ноги, косичку выносим вперед (6 раз).
7. И. п: стойка «ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища», косичка на полу. Прыжки через косичку с правой и с левой стороны.
8. И. п: стойка «ноги слегка расставлены». Ходьба на месте, косичка в правой руке. Вдох руки вверх, выдох руки вниз.
Воспитатель. Упражнения мы выполнили, вы стали сильными, ловкими, а Шарика не видать. Идем дальше в лес, а в лесу много препятствий. Придется, нам их преодолеть. В лесу много веток, коряг, а здесь и ручей говорливый.
1. Ползание по гимнастической скамейке на животе. (2р)
2. Подлезание под дугу боком и прямо (2 Раза)
3. Прыжки на двух ногах. С кочки на кочку.
Воспитатель. Ну, что никто не видел Шарика? Ой, ребята смотрите, кто это там спит? Да это наш Шарик. Шарик как долго мы тебя искали в лесу, а ты устал и уснул. Просыпайся, ребята хотят с тобой поиграть в игру.
Игра «Мы веселые ребята»
Мы веселые ребята
Любим бегать и играть,
Шалунишка наш ты Шарик
Ты попробуй нас поймать
Раз, два, три, лови. (Повторить 2 раза)
А еще мы знаем игру: «Ваня ты сейчас в лесу»
(Запись ветра).
Воспитатель. Ребята, погода начинает портиться. Нам пора возвращаться домой. Вот бабушка Арина обрадуется Шарику.
(Запись марша). Ходьба по залу.
Рефлексия
Воспитатель: «Ребята, где мы были?
Что мы сегодня делали?
Какие трудности встретили в пути?
Ксюша, что тебе было трудно выполнять?
А тебе Саша?
А что вам больше всего понравилось?
