Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Буратино в гостях у ребят»

Постникова Мария
Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Буратино в гостях у ребят»

Задачи: познакомить детей с составом числа 10;

развивать умение решать задачи на наглядной основе;

закрепить умение ориентироваться на листе бумаги.

Ход занятия.

В группу входит Буратино и рассказывает том, что дома у него есть аквариум с рыбками. Аквариум прямоугольной формы в нем живет 10 рыбок. Буратино заметил, что рыбки подросли и им стало в аквариуме тесно. Он купил аквариум круглой формы. Теперь ему нужно распределить 10 рыбок в два аквариума, но Буратино не знает как это сделать, он просит о помощи детей.

Публикация «Конспект НОД по математике в подготовительной группе „Буратино в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• «Буратино»
• Темочки

На доску вывешивается два аквариума (круглой и прямоугольной формы) и 10 рыбок.

Воспитатель: -Ребята, поможем Буратино? Какие предложения будут?

Дети: Нужно из прямоугольного аквариума переместить 5 рыбок в круглый.

Воспитатель: Сколько рыбок осталось в прямоугольном аквариуме?

Дети: В прямоугольном аквариуме осталось 5 рыбок. В аквариумах рыбок поровну, по 5.

Воспитатель: Обозначьте цифрами рыбки в каждом аквариуме. Значит 10 — это сколько и сколько?

Дети: 10 это 5 и 5.

Воспитатель: А можно по-другому распределить рыбки?

Дети дают разные ответы, а воспитатель записывает их на доске. Буратино благодарит за то, что дети нашли столько вариантов, он подумает, какой из них выбрать, и распределит рыбок.

В благодарность за помощь Буратино играет с ребятами.

Физкультминутка.

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся.

Руки в сторону развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Воспитатель: Буратино пора возвращаться домой, а на чем он поедет мы узнаем, когда выполним графический диктант по клеточкам. Ребята, кто сегодня к нам приходил на занятии, что сегодня новое вы узнали?