Светлана Кошелькова
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Зимушка-зима»
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе.
Тема: «Зимушка – зима»
Цель: обобщить знания детей о зиме, зимних месяцах; эстетическое и нравственное развитие детей
Образовательные задачи:
- Поддерживать интерес к явлениям живой и неживой природы.
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе „Зимушка-зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016
- Учить использовать полученные знания в играх, художественном творчестве. Активизировать словарь по теме «Зима, учить детей воспринимать поэтический образ зимы средствами художественной и музыкальной выразительности;
- дать возможность отразить впечатления в рисунках;
Развивающие задачи :
Развитие творческого воображения, фантазии, мышления, умения видеть, чувствовать, обсуждать явления природы.
Воспитательные задачи:
-Воспитывать любовь к родной природе, воспитывать уважение к русскому народному творчеству.
Методические приё мы:
-игровая мотивация
-наглядный
-словесный
Ход НОД
Вводная беседа
В-ль: Настал день. Я улыбнусь вам, и вы улыбнитесь друг другу и подумайте: как хорошо, что мы сегодня здесь вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы здоровы.
Вздохните глубоко и с вздохом забудьте вчерашние обиды, злобу, беспокойство. Выдохните из себя свежесть и красоту белого снега, тепло солнечных лучей, чистоту рек, любовь к природе.
В-ль: Дети, а сейчас отгадайте загадку:
Тройка, тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица –
Белокожа, белолица.
Как махнула рукавом –
Все покрылось серебром. (Зима)
В-ль: Молодцы, ребята, конечно, это зима.
В-ль. Ребята, скажите – какой может быть зима? (Вьюжная, снежная, веселая, морозная)
В-ль. Ребята, давайте остановимся в самом начале, на поляне (показывает указкой, здесь нет ни одного дерева, как будто специально оставили место для нас.
Звучит одна из зимних пьес цикла П. И. Чайковского «Времена года».
Сыплет, сыплет снег охапками
На поля зима,
До бровей накрылись шапками
Во дворе дома.
Ночью вьюга колесила,
Снег стучал в стекло,
А сейчас – гляди, как весело
И белым-бело!
(С. Маршак)
Да, выпал снег, и пришла зима. Любит русский народ зимушку-зиму. И на санях кататься можно, и в снежки поиграть, и снежную бабу слепить… А длинными зимними вечерами под завывание метели хорошо послушать сказки, спеть песни, почитать стихи о зиме.
А какие стихи о зиме вы знаете, ребята? Кто из поэтов писал о зиме? Назовите эти стихотворения и прочитайте их. (Дети читают любимые стихи о зиме.)
Загадки
Много хороших стихов о зиме написано русскими поэтами. Не меньше придумано о зиме загадок. Давайте сейчас я буду загадывать вам загадки о зиме, а вы будете их отгадывать. Согласны? (Воспитатель загадывает загадки о зиме, а дети их отгадывают.)
Летит – молчит, лежит – молчит,
Когда умрет, так заревет. (Снег)
Когда все укрыто седыми снегами
И солнышко рано прощается с нами? (Зимой)
Гуляет в поле, да не конь,
Летает в поле, а не птица. (Вьюга)
Хоть сама – и снег, и лед,
А ходит – слезы льет. (Зима)
Интересные загадки о зиме придуманы нашим народом. Но их у зимы столько, что задала я вам не все. Поэтому теперь отгадайте загадки, которые придумал для вас наша любимая зимняя гостья – Снегурочка. (Лист с загадками можно достать из конверта, на котором написано: «Ребятам от Снегурочки».)
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту. (Снег)
Что вверх корнем растет? (Сосулька)
Без рук, без ног
По полю скачет,
Под окном стучится,
В избу просится. (Ветер)
Белой стайкой мошкара
Вьется, кружится с утра,
Не пищат и не кусают,
На ладони сразу тают. (Снежинки)
Скачет по полю то взад, то вперед,
Воет, гудит и деревья трясет. (Вьюга)
Двенадцать братьев
Друг за другом ходят,
Друг друга не обходят. (Месяцы года)
- Молодцы, ребята, загадки Снегурочки вы отгадали. А кто из вас назовет зимние месяцы? (Ответы детей)
Пословицы и поговорки
- Правильно! «Декабрь год кончает, зиму начитает». «Январь – году начало, зиме середина». А про февраль говорят: «Морозы и метели под февраль налетели».
Кто из вас меня слушал внимательно, тот понял, что я не прост перечислила зимние месяцы, а рассказала о каждом месяце поговорками. Как вы их понимаете? А вот такие поговорки?
Зимой снег глубокий –летом хлеб высокий.
В зимний холод всякий молод.
Зимой без шубы не стыдно, а холодно.
Зимой съел бы грибок, да снег глубок.
Вот столько стихов, и загадок, и поговорок есть о зиме. Но о ней и песни поются. Какой праздник и взрослые, и дети любят больше всех? Давайте споем песенку о нем. (Поют песни)
Выставка рисунков
А еще, ребята, у нас есть выставка рисунков о зиме. Потрудились над этими зимними пейзажами… (перечисляются имена детей). При взгляде на эти рисунки так и хочется прочитать стихотворение А. Фета:
Мама! Глянь-ка из окошка –
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело –
Видно, есть мороз,
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней –
Погляди хоть ты!
Словно, кто-то староватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору –
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
- Ну, скорей гулять!
Итог занятия
Давайте и мы с вами выйдем на улицу и полюбуемся на зиму, поиграем в снежки, слепим снежную бабу…
