лилия ветренко
Конспект НОД по познавательному развитию «Зачем в космосе телескоп» в старшей группе
Образовательная область: познавательное развитие.
Тема: «Зачем в космосе телескоп»
Возраст: 6лет
Цель: формирование начального представления о телескопе.
Задачи: познакомить детей с особенностями телескопа, его строением. Формировать умение проводить небольшое экспериментирование. Способствовать развитию наглядно-образного мышления.
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию „Зачем в космосе телескоп“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Демонстрационный материал: проектор, экран, ноутбук, мяч, доска, ракеты с фотографиями детей и большая фотография космоса для рефлексии.
Раздаточный материал: увеличительные стекла, мелкие предметы для рассматривания, бинокли, рабочие тетради, части телескопа для аппликации, клей, клеенка, салфетка,
Организационный момент.
-Раз, два, три, четыре, пять.
Приглашаю всех играть.
Актуализация опорных знаний.
Игра «Космический словарь»
Ход игры: дети в кругу. Ведущий бросает мяч. Тот кому попал мяч должен назвать слово, связанное с космосом. Кто назвал, может садится за стол, кто не может назвать, воспитатель помогает.
Формирование новых знаний.
-Помните, ребята, мы с вами рассматривали мелкие предметы через увеличительное стекло? (Ответы детей-да). А для чего мы это делали? (Ответы детей- предметы мелкие, а когда мы смотрели через увеличительное стекло, их было хорошо видно).
-Да, правильно. Это стекло сильно увеличивает предметы, чтобы можно было рассмотреть мелкие частицы.
-Смотришь в увеличительное стекло на мелкий предмет и он кажется большим, давайте попробуем еще раз. (Воспитатель раздает увеличительные стекла детям, они рассматривают мелкие предметы, делают выводы)
-А что еще может увеличивать предметы (Ответы детей- бинокль).Вы когда-нибудь смотрели в бинокль? (Ответы детей- да). Бинокль-это тоже увеличительное стекло, только такое, которое не надо подносить близко к предмету. В него можно рассмотреть все, что находится далеко от нас. Давайте посмотрим в бинокль в окно, что вы заметили? (Ответы детей- все близко видно).
-Да, ребята, все приблизилось и стало крупнее. А где вы встречали бинокли? (Ответы детей- в театре, в цирке, у моряков). Бинокли, в которые смотрят в театре приближают в три раза, а у моряков в восемь раз, в такой бинокль даже можно рассмотреть луну и увидеть на ней много разных мелких пятнышек.
-А как вы думаете, если сделать огромный бинокль, величиной со шкаф, будет в него еще лучше видно луну? (Ответы детей-да). Не нужно даже делать две половинки бинокля, можно сделать одну половинку, на небо можно смотреть и одним глазом. И вот люди сделали «половинку бинокля», и назвали эту трубу со стеклами –телескопом (слайд 2). Это слово означает «наблюдаю» «далеко». Телескоп увеличивает изображение далеких планет, звезд, комет и т. д. Телескопы бывают небольшие, а бывают величиной с автобус (слайд 3). Как вы думаете, можно его в руках удержать? (Ответы детей- нет, он очень большой). Вот поэтому телескоп поставили на огромную прочную подставку. И поворачивать его приходится уже не руками, а электромоторами, с помощью многих зубчатых колес. Первый телескоп изобрел Галилео Галилей (слайд 4,5) Он собрал телескоп и смог с его помощью рассмотреть кратеры и горы на Луне, а также четыре спутника, вращающихся вокруг Юпитера (слайд 6)
-А сейчас давайте посмотрим, как устроен телескоп (видеоролик)
Физминутка
Космонавты выходите, руки, ноги разомните.
Раз- поднялись, потянулись, два –нагнулись, разогнулись
Над макушкой три хлопка, а потом и два прыжка.
Вдох и выдох, вдох и выдох подышали глубоко.
Сели тихо и легко (выполняют движения в соответствии с текстом).
-Астрономические наблюдения проводят с помощью телескопов.
-Так для чего телескопы нужны астрономам? (Ответы детей-звезды и все, что находится в космосе очень далеко от нас и увидеть это без телескопов нельзя)
-Кто-нибудь из вас знает, где находятся телескопы? (Ответы детей-да). Для каждого телескопа строят отдельный каменный дом, большую круглую башню. Как же она называется? (Ответы детей- обсерватория). Обсерваторией называют специальное место или сооружение, где установлены приборы, с помощью которых ученые изучают звезды, планеты и другие космические тела (слайд 7). Слово «обсерватория» переводится как «наблюдение». Крыша у обсерватории раздвижная, как вы думаете зачем? (Ответы детей - когда надо посмотреть на небо, крыша раздвигается). А когда заканчивают свою работу и уходят, крышу закрывают, чтобы дождик не замочил телескоп. С помощью телескопа люди узнали много интересного о том, что находиться вокруг Земли и в космосе. Много интересного рассказал им телескоп.
Сегодня по всей стране построены специальные астрономические станции – обсерватории, откуда можно разглядеть даже самые далёкие звёзды как на ладони. Астрономы, используя мощные современные телескопы, наблюдают полярные сияния, лунные затмения и много других интересных явлений природы.
-Самый известный и мощный телескоп называется «Хаббл» (слайд 8, а его обсерватория –это космическая станция, которая расположена в космосе, она делает снимки самых далеких звезд и галактик. И о том, что галактик в мире множество, тоже узнали благодаря ему.
Закрепление полученных знаний
Работа в рабочей тетради.
Перед вами лежат части телескопа «Хаббл», сложите из частей целое и наклейте телескоп на лист бумаги.
Итоговая часть
Игра «Да –нетка»
1. Через увеличительное стекло можно увидеть луну?
2. Моряки смотрят вдаль в бинокль?
3. Телескопы устанавливают на высоких горах?
4. Первый телескоп изобрел Галилео Галилей?
5. Телескоп «Хаббл» расположен в космосе?
Рефлексия
На доске распложено фото космического пространства, на столе лежат картинки ракет с фотографиями детей.
-Ребята, если вам было интересно на занятии, и вы бы хотели отправится в путешествие в космос, то возьмите по ракете и отправьте ее в космос, может быть когда-нибудь вы правда отправитесь в космос.
лилия ветренко | Все публикации
