Мария Щучкина
Конспект НОД в средней группе по сказкотерапии «Мой любимый «Теремок»
Задачи:
1. Формировать у детей умение осознавать свои чувства;
2. Развивать и обогащать словарный запас образными выражениями, пословицами;
3. Развивать мимику, жесты и воображение.
Ход занятия:
1.Дети стоят в кругу:
-Здравствуйте, ребята! Меня зовут Мария Леонидовна.
Я Ваш друг и помощник!
А это моя подружка - Мышка - норушка.
Она хотела бы с Вами познакомиться и подружиться. А Вы хотите?
Ответы детей: "Да"
-Ну тогда мышку обнимайте,
О себе тайну раскрывайте:
Расскажите как зовут, чем Вы увлекаетесь или занимаетесь.
Публикация «Конспект НОД в средней группе по сказкотерапии „Мой любимый „Теремок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказкотерапия. Воспитание сказкой
- Сказкотерапия. Конспекты занятий со сказкотерапией
- Средняя группа
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015
Воспитатель даёт образец рассказа и передаёт мышку по кругу
следующему ребёнку, который, после своего выступления,
передаёт игрушку дальше.
2.Дети садятся за столы или на ковёр
-Ребята, а как Вы думаете, из какой сказки прибежала
моя подружка Мышка - норушка. ?
Ответы детей: "Теремок", "Репка"
- Правильно всё отгадали,
Сказку в гости к нам позвали.
Звучит музыкальная сказка "Теремок". Воспитатель показывает театр из стаканчиков.
3.Игра - упражнение "Пантомима"
- Понравилась сказка? А чему она учит?
А теперь друзья вставайте, на вопрос"Кто больше всех понравился?"
не отвечайте. Мимикой и жестами всё покажите, всё друг другу расскажите.
По мере отгадывания кого изображают дети, воспитатель
вручает им медали с изображениями животных.
4. - А сейчас нас мышка рисовать зовёт,
Любимого героя раскрасим мы, вперёд!
Детям предлагаются раскраски по сказке.
