Светлана Марьясова
Конспект образовательной деятельности «Золотая осень»
Цель:
- Дать представление о признаках осени: падают листья, холодно, дует ветер.
- Дать знания об овощах и фруктах.
- Продолжать давать знания об изменениях в одежде с наступлением осени.
- Рассматривать картину, отвечать на вопросы по её содержанию, участвовать в составлении рассказа по картине.
Оборудование:
Картина "Дети гуляют в парке",
Картинка - заяц; раздаточное: силуэты осенних листьев, картинки овощей и фруктов.
Публикация «Конспект образовательной деятельности „Золотая осень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Ход:
Воспитатель:
Предлагает детям подойти к окошку и посмотреть, какая стоит погода. Рассказывает, что наступила осень, стало холодно, дует ветер, листики с деревьев опадают.
Воспитатель:
Просит детей вернуться на места, читает стихотворение Е. Трутневой :
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Дидактическая игра "Листики, ко мне!"
Воспитатель:
Раздаёт детям осенние листья, с которыми они ходят по группе.
Воспитатель:
Показывает лист какого-либо дерева и просит подойти детей с такими же листиками. Пока дети гуляют с листиками они услышали плач Зайчика.
Воспитатель:
Ребята кто там плачет?
Дети:
Зайка.
Воспитатель:
А давайте спросим почему он плачет?
Дети:
Давайте.
Зайчик:
Рассказал, что ему так хочется собрать в саду фрукты, а в огороде овощи, но ему одному не справится!
Воспитатель:
Давайте поможем зайке ребята?
Дети:
Давайте.
Воспитатель:
Ребята, а вы знаете, что и в саду и на огороде созрел урожай - овощи и фрукты? А как вы будете его собирать в корзинку для зайчика?
Воспитатель:
Даёт одну корзинку для овощей и другую для фруктов.
Дети:
Собирают урожай.
Воспитатель:
Какие вы молодцы зайка очень доволен!
Воспитатель:
А вы знаете зайка вам приготовил подарок, он вам принёс картину.
Воспитатель:
Усаживает детей полукругом, показывает картину "Дети гуляют в парке".
Дети:
Рассматривают.
Воспитатель:
Задаёт вопросы по картине, уточняет признаки осени, изображённые на картинке, одежду и действия детей.
Воспитатель:
Как вам понравилась картина? Вот какой зайка молодец! И вы ребята молодцы, что так старались помочь зайке!
