Алина Опыхтина
Конспект ООД по рисованию в средней группе «Рыбки в аквариуме»
Конспект ООД по рисованию в средней группе
Цель: реализация самостоятельной творческой деятельности.
Задачи:
- упражнять детей в технике работы с акварельными красками и восковыми мелками;
- учить детей рисовать силуэты рыбок, плывущих в разных направлениях;
- развивать умение располагать изображение на всем листе при передаче сюжета;
- упражнять в правильном держании кисти;
- воспитывать аккуратность в работе.
Публикация «Конспект ООД по рисованию в средней группе „Рыбки в аквариуме“» размещена в разделах
- Аквариум
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Рыбки. Рисование
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Раздаточный материал: листы бумаги, кисти, акварельные краски, восковые мелки, иллюстрации рыбок.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, а у нас сегодня гостья. А кто это, вы узнаете, отгадав загадку:
В море плавает, в реке,
С плавниками в чешуе.
Она ни с кем не говорит,
Пузырьки пускает и молчит. (Рыба)
Дети: рыбка.
Воспитатель: Правильно, рыбка. Посмотрите, какая она красивая. Давайте её рассмотрим и вспомним, что есть у рыбки?
Дети: У рыбки есть туловище, плавники (на спинке и на животе, брюшке, хвост, голова, глаза, жабры.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, где живут рыбы?
Дети: рыбы живут в реке, море, озере.
Воспитатель: Молодцы! А у нас дома рыбы могут жить? ( Ответы детей: да).
Воспитатель: Правильно. Ребята, а какая вода должна быть в аквариуме?
Дети: чистая, прозрачная.
Физкульминутка «Рыбка»
Рыбка плавает в водице,
(Сложенными вместе ладонями дети изображают, как плывет рыбка.)
Рыбке весело играть.
(хлопают в ладоши)
Рыбка, рыбка, озорница,
(Грозят пальчиком.)
Мы хотим тебя поймать.
(Делают хватательное движение обеими руками.)
Рыбка спинку изогнула,
(Руки над головой, прогибаемся в спине)
Крошку хлебную взяла.
(Приседаем)
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла.
(Снова «плывут».)
Воспитатель: Сегодня я вам предлагаю нарисовать аквариум и в нем рыбок. Давайте рассмотрим какие бывают рыбки в аквариуме. (Показ иллюстраций) Какая у них расцветка? (разная). В каком направлении плывут рыбки? ( в разном: одни влево, другие вправо). А что еще есть в аквариуме (водоросли, камешки). Какого цвета будут наши рыбки? (ответы детей) А какого цвета водоросли? (зеленого). Какими линиями можно рисовать водоросли? (волнистыми). А камешки, какого цвета? (разного). А какой они формы? (круглые и овальные).
Сначала мы с вами нарисуем камешки, водоросли и рыбок, но не красками, а восковыми мелками. Затем акварельными красками раскрасим наши аквариумы голубым цветом, это будет вода.
Прежде чем приступить к работе, сначала нашим пальчикам надо сделать зарядку, что бы они хорошо трудились.
Пальчиковая гимнастика «Рыбки».
Рыбки плавают в водице.
Рыбкам весело играть.
Рыбки, рыбки, озорницы,
Мы хотели б вас поймать.
Рыбки спинки изогнули,
Рыбки хвостиком вильнули,
И скорее уплывать.
Воспитатель: Вспомним как работать с акварельными красками : смачиваем кисточку, отжимаем капельку о край баночки, набираем краску на кисточку. А теперь приступаем к работе.
Итог.
Воспитатель: Молодцы ребята! У вас получились очень красивые рыбки, вы хорошо постарались!
Алина Опыхтина | Все публикации
