Алла Смелых
Конспект ООД с детьми старшей группы общеразвивающей направленности «Сказка за сказкой»
Тема: «Сказка за сказкой».
Цель: обогащение содержания творческих игр, освоение детьми игровых умений, необходимых для организации самостоятельных игр.
Задачи:
• Создать условия для отображения социального опыта, приобретенного детьми в ходе ознакомления с художественными произведениями /сказками/.
• Создать условия для побуждения детей к активности в процессе игровой, творческой деятельности.
• Создать условия для развития эмоциональной сферы.
Публикация «Конспект ООД с детьми старшей группы общеразвивающей направленности „Сказка за сказкой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017
• Создать условия для проявления внимания, эмпатии друг к другу.
Предварительная работа: чтение произведений, просмотр мультфильмов.
Оборудование: атрибуты к сказкам «Волк и семеро козлят», «Репка», «Теремок».
Ход:
- Ребята, вы любите мечтать?
- Какая у вас самая заветная мечта?
- Ребята, когда я была такого же возраста как вы, у меня тоже была мечта. Вы хотите узнать, о чем я мечтала? Я хотела быть артисткой и играть в спектакле на сцене.
- А вы когда – нибудь превращались в артистов? /показывали сказки «Репка», «Колобок», «Теремок»/.
- Посмотрите, что нового появилось в группе? /следы/.
- Куда ведут следы этих неведомых зверушек? /они ведут в театрализованный уголок /
- Здесь много разных атрибутов. А есть такие, которых у нас не было?
- Как вы думаете, какую сказку мы можем показать, которую еще ни разу не показывали? /Волк и семеро козлят/
Договариваемся, как выбираем маму Козу, козлят, волка, кузнеца, рассказчика.
- А что нам еще нужно для того, чтобы показать сказку? /дом, печка, лес, яма с костром/
Дети готовят все предметы для драматизации.
- Ребята, у нас получилась сказка?
- Что вам понравилось?
- Вы хотите ее еще кому – нибудь показать?
- В каких еще сказках, потешках, стихотворениях живет сказочный герой – Коза?
/ русская народная сказка «Коза - дереза»;
потешки:
- «Козонька рогатая, Козонька бодатая,
Убежала за плетень, проплясала целый день.
Ножками Коза топ – топ, глазками Коза хлоп – хлоп».
- «Ах, локле – мокле, глазоньки промокли,
Кто будет детку обижать, того коза будет бодать»;
стихи:
«Коза - дереза» К. Авдеенко
Ох ты, козочка – коза! Все гуляешь, дереза!
Все травинушку жуешь! Все покоя не даешь!
Ты мурашкам да жучкам – ножкой топчешь тут и там!
Хочешь песни петь, играться да головушкой бодаться.
Только спать давно пора! От росы земля сыра,
Речка в дымке одеяла, сладко спит – похолодало!
Замер шум вдали за горкой, вот листок осенний шторкой
На ночь гриб в лесу укутал, и без ног храпит надутый
Добрый дедушка медведь.
Хватит, козочка, гулять. Хватит прыгать! Время спать …
Спит давно природа – мать!/
- Ребята, вам домашнее задание: вместе с родителями поищите произведения со сказочным героем - Козой и в группе их расскажите.
Большое спасибо!
