Евгения Старкова
Конспект опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Выращивание кристаллов для Белоснежки»
Конспект опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе
"Выращивание кристаллов для Белоснежки"
Цель:
Учить детей в бытовых условиях выращивать кристаллы из поваренной соли.
Задачи:
Закрепить знания о свойствах бумаги;
Систематизировать представления детей о свойствах соли;
Развивать наблюдательность, познавательный интерес;
Учить действовать по алгоритму;
Воспитывать аккуратность в работе, соблюдение правил техники безопасности;
Публикация «Конспект опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе „Выращивание кристаллов для Белоснежки“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кристалл. Выращивание кристаллов
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Темочки
Формировать грамматический строй речи.
Материалы и оборудование:
конверт с заданием;
разрезанный на 7 частей лист бумаги;
стеклянный сосуд с водой;
соль;
пищевые красители;
на каждого ребёнка:
-фартуки, нарукавники, шапочки, резиновые перчатки, простые карандаши, одноразовые стаканчики, тарелочки с солью, ложечки, скрепки.
нитка;
поднос.
Словарная работа:
-приданное;
-драгоценные камни;
-ювелир;
-кристаллы соли;
-эксперимент, опыт;
-лаборатория, лаборант.
Ход занятия:
Организационный момент:
Воспитатель: Ребята, сегодня утром мне передали конверт с письмом, на нём написано "Для детей подготовительной группы", то есть для вас. Давайте узнаем от кого оно? (Дети с воспитателем изучают конверт, находят изображение гнома)
Дети: Наверное, оно от гнома.
Воспитатель: Давайте проверим. (Открывает конверт, достаёт из него чистый лист бумаги, разделённый на 7 частей.) Ой, бумага совершенно чистая, как же нам узнать, что написано в письме? Давайте внимательно рассмотрим бумагу, может быть, что-то заметим.
(Дети рассматривают каждый свой фрагмент, замечают выдавленные на бумаге полоски и сообщают об этом воспитателю.)
Воспитатель: Действительно, на бумаге есть полоски, как же нам прочитать это письмо?
Дети: Надо затонировать бумагу простым карандашом, и мы увидим надпись.
Воспитатель: Действительно, такой способ мы с вами изучили раньше. Давайте каждый из вас затонирует свою часть головоломки, и мы попробуем прочитать надпись.
(Дети тонируют бумагу, складывают части в единый лист, и читают надпись "ПОМОГИТЕ")
Воспитатель: Интересно, какая же помощь понадобилась гному? (Дети высказывают свои предположения, воспитатель заглядывает в конверт, и находит там ещё один лист буги на котором написано "Дорогие дети подготовительной группы, наша Белоснежка собралась замуж за принца, и мы приготовили ей в приданное ларец с драгоценными камнями. Но злая мачеха Белоснежки узнала об этом, и украла его. Что же мы подарим нашей любимице? Мы не успеем добыть новые драгоценности до свадьбы Белоснежки. Но мы слышали, что кристаллы растут не только в пещерах, и решили попросить вашей помощи. Может, вы найдёте способ помочь нам. Свадьба Белоснежки состоится через две недели") Ребята, вот так история! Как вы думаете, мы сможем помочь гномам?
Дети: Да.
Воспитатель: а что вы знаете о драгоценных камнях?
Дети: Они растут в горах, в горных породах, их добывают, и обрабатывают ювелиры. Камни эти разного цвета, но все они называются кристаллами.
Воспитатель: А как же мы можем вырастить кристаллы? Что у нас есть для этого? Есть ли какие-то простые кристаллы, из которых мы можем получить драгоценные?
Дети: у нас есть соль, а она состоит из мелких кристалликов.
Воспитатель: Действительно, соль состоит из мелких кристалликов, а знаете ли вы, как вырастить из мелкого кристаллика большой?
(Ответы детей)
Воспитатель: Я научу вас одному способу, как вырастить кристалл из обычной поваренной соли, но для этого нам надо пройти в нашу лабораторию, и на время эксперимента превратиться в учёных - лаборантов.
(Дети надевают фартуки, нарукавники и шапочки лаборантов, подходят к столам на которых находится оборудование для опыта.)
Воспитатель: Для того, чтобы превратить маленькие кристаллики соли в большой кристалл, нам необходимо приготовить крепкий раствор соли, то есть, нужно добавлять соль в воду до той поры, пока соль не перестанет растворятся. После этого нужно будет добавить в воду краситель, чтобы наши кристаллы были разного цвета, как настоящие драгоценные камни. Когда раствор будет готов, нужно взять скрепку на нитке, один конец привязать к карандашу, а второй опустить в воду, так, что бы скрепка не касалась дна и стенок стаканчика. Но перед тем, как приступить к работе, давайте обговорим правила безопасного поведения во время эксперимента.
Не брать ничего в рот;
осторожно насыпать соль в воду, чтобы ничего не рассыпать и не расплескать;
осторожно насыпать краситель в воду, чтобы порошок не попал в глаза;
осторожно брать скрепку, чтобы не уколоться.
Хорошо! А чтобы вы не забыли эти правила, я расположу на доске напоминающие знаки.
Давайте приступим к выращиванию кристаллов.
(Дети под руководством взрослого готовят крепкий солевой раствор, опускают в него скрепки на нитке. Когда все дети закончат эксперимент, все подготовленные стаканы ставятся на поднос)
Воспитатель: Ребята, для того, чтобы кристаллы выросли поскорее и мы успели отправить их гномам до свадьбы Белоснежки, все стаканы надо поместить в тёплое место. Где у нас в группе есть такое?
Дети : рядом с батареей.
Воспитатель: Действительно, у батареи теплее всего, и наши кристаллы быстро вырастут. Вам понравилось создавать кристаллы самим? (Да, а вы хотели бы оставить их у себя? (Да). Мы не можем оставить эти кристаллы, их надо будет отправить гномам, для приданного Белоснежке. Но теперь вы знаете, как вырастить кристалл. А для того, чтобы вы могли вырастить его для себя дома, давайте зарисуем в ваши блокноты этапы нашего опыта. Снимите вашу защитную одежду, и возьмите блокноты и карандаши. Я тоже зарисую этапы опыта в наш большой альбом.
Дети вместе с воспитателем зарисовывают поэтапно создание кристалла.
Воспитатель: Что вы узнали сегодня? (Что кристаллы можно выращивать в домашних условиях) Я думаю, что гномы будут благодарны вам за помощь, когда через неделю получат кристаллы для приданного Белоснежки.
