Бахтли
Конспект совместной деятельности по аппликации в подготовительной группе «Натюрморт из фруктов»
Цель:
• познакомить детей с таким жанром изобразительного искусства как натюрморт, дать представления о том, какие предметы изображаются в натюрморте.
Задачи:
• закреплять умение детей вырезать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое;
• развивать зрительный контроль за действиями рук; учить красиво, располагать изображение на листе, подбирать изображения по цвету;
• воспитывать художественный вкус.
Словарная работа: натюрморт, муляжи, овощи, фрукты, ягоды, цветы, картины, художники и т. д.
Материал для детей:
• цветная бумага;
• картон;
Публикация «Конспект совместной деятельности по аппликации в подготовительной группе „Натюрморт из фруктов“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Натюрморт. Изучаем и рисуем натюрморты
- Подготовительная группа
- Фрукты и ягоды. Аппликации
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
- Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
• ножницы;
• кисточки;
• клей;
Оборудование для воспитателя:
1. Картины: И. Левитана «Васильки»; И. Хруцкого «Дары природы»
2. Муляжи фруктов.
3. Образцы натюрморта из фруктов
4. Цветная бумага, картон, ножницы, клей, кисточки.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций. Загадывание и отгадывание загадок.
Водная часть:
В группе развешены картины художников (натюрморты).
Здравствуйте ребята, вам понравилась выставка? Какие картины понравились больше всего? Почему?
Какое настроение у вас возникает, когда вы смотрите на эту картину?
Какие краски использовал художник? Яркие, теплые или холодные?
Ребята, картины на которых изображены цветы, ягоды, фрукты, овощи, предметы быта называются натюрмортом.
Послушайте небольшое стихотворение про натюрморт.
Натюрморт
Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или пруд в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу-
Знай, что это натюрморт.
Ребята, а вы хотели бы создать свой натюрморт?
У меня есть вот такая ваза для фруктов (показывает вазу, мы будем создавать натюрморт из фруктов.
Для того чтоб узнать какие мы будем использовать фрукты в натюрморте, вам нужно отгадать загадки.
Готовы? Слушайте внимательно!
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки. (Яблоко)
Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож. (Груша)
Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растет.
А на вкус кислейший он.
Как зовут его? (Лимон)
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран.
Высоко растет. (Банан)
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Апельсин)
Основная часть:
Ребята, а вам предлагаю из этих фруктов и вазы составить натюрморт, которую вы потом будете передавать в аппликации.
А теперь присаживайтесь за столы.
Техника безопасности:
Прежде чем мы начнем создавать аппликацию, вспомните, как нужно работать с ножницами?
Все сели ровненько, красиво, выпрямили осанку.
(Практическая деятельность)
А теперь приступим к созданию натюрморта. Посмотрите, как выглядит ваза с фруктами, мы будем создавать такой же натюрморт. Расположите все лист картона горизонтально.
Начнем мы с вырезания вазы и фруктов: для этого возьмите целый лист бумаги, складываем пополам. Теперь расположите лист так, чтоб изгиб находился с левой стороны. У вас есть шаблоны половины вазы, обведите на лист, и аккуратно вырежте. Раскрываем лист и получаем вазу.
У вас у каждого есть еще на столе шаблоны фруктов, и цветные квадраты. Обведите шаблоны на квадраты и вырежьте.
Пальчиковая гимнастика Апельсин.
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа.
Эта долька – для стрижа.
Эта долька – для утят.
Эта долька – для котят.
Эта долька – для бобра.
А для волка – кожура.
Он сердит на нас – беда!
Разбегайтесь – кто куда!
Продолжим, клеем вазу, расположите вазу чуть ниже центра картона. Теперь клеем фрукты, посмотрите на нашу вазу с фруктами, какой фрукт за каким следует, так и мы клеем.
Заключительная часть:
Повесим наши работы на стенд и рассмотрим. Какая работа вам больше всего понравилась?
Обратите внимание на эту работу как художник расположил фрукты?
А что использовал этот художник, чтоб у него получился яркий натюрморт?
А какой художник вырезал вазу и точные по форме фрукты?
Ребята, вам понравилась выставка картин?
Вам сложно было создавать натюрморты?
А как мы назовем нашу выставку?
