Любовь Псарёва
Конспект сюжетно-ролевой игры «Поездка на паровозике по городу Воронеж»
Конспект сюжетно-ролевой игры "Поездка на паровозике по городу Воронеж"
Цель:
1. формируем интерес к сюжетно-ролевым играм
2. учим выполнять несколько функций (ролей, в одной игре
3. научить детей действовать сообща с товарищами
4. учить переносить жизненные ситуации в игровую деятельность, понимать взаимосвязь жизнь-игра
5. воспитывать дружелюбное отношение
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „Поездка на паровозике по городу Воронеж“» размещена в разделах
- Воронежская область, Воронеж
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поезд, железная дорога. Сюжетно-ролевая игра
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Оборудование: магнитофон,аудиозапись «Песенка веселого паровозика», игрушка паровозик, игрушки для каждого ребенка, билетики, мишка,фотографии с красивыми и знаменательными местами Воронежа.
Действующие лица:
Паровозик
Контроллер
Ход игры:
Ведущий: Здравствуйте ребята. Я пришла к вам с гостем (мишка)его зовут Мишутка. Мишутка мне сказал,что очень хочет чтобы мы все вместе с ним поехали кататься на паровозике и посмотрели много разных и интересных мест города Воронежа. Вы согласны?
Ребята: да.
Неожиданно раздается гудок паровоза, появляется паровозик.
Паровозик : Ем я уголь, пью я воду
Как напьюсь прибавлю ходу.
Везу обоз на 100 колес,
И называюсь паровоз.
Ведущая: здравствуй паровозик.
Паровозик : здравствуйте ребята! Поедем кататься?
Ребята: Да!
Ведущая:Мы хотим поехать в интересные и красивые места нашего города Воронежа,ты отвезешь нас туда?
Паровозик : А вы мне расскажите, какие знаменательные,красивые и интересные места вы знаете и я вас туда отвезу!
Ребята: перечисляют места в которых они бывали,о которых им рассказывали родители или воспитатель,которые им запомнились.
Паровозик : Молодцы ребята! Давайте подготовимся к поездке.
Ведущая: Давайте возьмем стульчики и сделаем из них вагончики. Усаживаемся в вагончики, покупаем билетики у контролера. Ручками помогаем ехать паровозику.
Паровозик : ту-ту-уууу. Остановка.
Ведущая: Ребята вот одно из красивых и знаменитых мест Воронежа. (Показывает первую фотографию и рассказывает об этом месте)
Ведущая: Ребята вам понравилась наша первая остановка?
Ребята: Да!
Ведущая:Теперь давайте поедем в (вторая картинка)рассказывает.
Ведущая: Вам понравилось,ребята! Можете задать появившиеся вопросы.
Ребята:Задают вопросы.
Ведущая:А теперь мы поедем еще в одно красивое место города Воронежа (называет в какое показывает картинку и рассказывает о нем)
Ведущая:Вот ребята мы и провели нашу маленькую экскурсию по городу Воронежу,а теперь нужно ехать обратно в детский садик.
Паровозик : приготовились, поехали. Ту-ту-уууу. Остановка «Д/с».
Ведущая: вот и приехали. Ребята вам понравилась наша поездка? Хотите еще? (Анализируем игру).
Паровозик : ребята спасибо большое за такое прекрасное путешествие. Я позже еще приду к вам в гости.
Мишутка: Спасибо ребята,мне очень понравилось с вами кататься на паровозике. Я узнал много интересного. До встречи.
