елена шафикова
Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной к школе группе «Кафе в аэропорту»
Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей-подготовительной группе «Кафе в аэропорту».
Цель: формировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «кафе».
Задачи: - развивать и обогащать сюжет игры в кафе;
- развивать творческое воображение, способность совместно развивать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслом сверстников;
- развивать инициативу, организаторские способности, подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов;
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной к школе группе „Кафе в аэропорту“» размещена в разделах
- Аэропорт, полет на самолете. Сюжетно-ролевая игра
- Кафе, кухня. Сюжетно-ролевая игра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- формировать умение договариваться, планировать, обсуждать действия всех играющих. Закреплять знания детей о правилах поведения за столом и в общественных местах;
- формировать умение детей готовить обстановку для игры.
Содержание.
Воспитатель предлагает детям расставить стульчики как в кинотеатре и присесть, отдохнуть, посидеть в тишине. В это время воспитатель включает запись шумов аэропорта и интересуется, на что похожи эти звуки? После того как дети догадались, воспитатель рассказывает, что она собралась на летний отдых, в Крым, на самолете. Интересуется у детей, кто из них куда летит, вовлекая в игру и завязывая игровой диалог. Затем воспитатель меняет звук на шум грозы и делает вид что огорчена, расстраивается. Сообщает, что погода не летная и полететь они пока не смогут, а она очень хочет кушать. Как быть, если в магазин не сходить, потому что гроза? Дети, развивая сюжетную, линию говорят, что можно сходить в кафе. Воспитатель радостно сообщает, что с удовольствием пообедает в кафе, только не знает, где оно находится. Дети организуют пространство. Зал кафе и кухню. Распределяют роли: поваров, официантов, шеф-повара и посетителей. Во время игры воспитатель ненавязчиво напоминает детям правила поведения за столом и в общественных местах. Показывает образец правильного поведения, умения благодарить, расплачиваться картой, проявлять такт и терпение к сотрудникам кафе при заминках и задержках. Помогает поварам и официантам найти нужные предметы для игры, а возможно и предметы заместители. Далее игра может переместиться снова в аэропорт, затем плавно перетечь в игру в самолет и купание на море.
