наталья мальцева
Конспект занятия по лепке в разновозрастной группе «Помоги зайцу добраться до морковки»
Лепка в разновозрастной группе (средняя, старшая группа)
Тема: Помоги зайцу добраться до морковки
Задачи:
Образовательные:
Средняя группа
Побуждать передавать в лепке характерные особенности формы, строения морковки.
Старшая группа
Заинтересовать детей созданием настольной игры.
Публикация «Конспект занятия по лепке в разновозрастной группе „Помоги зайцу добраться до морковки“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Морковка. Лепка, пластилин
- Морковь, морковка
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Побуждать на основе имеющихся у каждого ребёнка представлений и с использованием доступных средств выразительности лепить зайца.
Развивающие: развивать тонкую моторику пальцев рук детей.
Воспитательные: воспитывать желание лепить
Активизация словаря: вытягивание, налепы
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,музыкальная, двигательная
Приё мы оценки и самооценки: поощрение, рефлексия
Создание среды для организации и проведения ОД: пластилин, стеки, заяц-игрушка, макет морковки, лабиринты
Ход образовательной деятельности
1. Сейчас мы с вами, ребята, поиграем в игру «Чудесный мешочек». Как вы думаете, что в нём находится? (ответы детей) А сейчас я вам загадаю загадки:
Над землёй зелёный хвост,
Под землёю красный нос.
Зайчик уплетает ловко,
Как зовут её(морковка)
Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко,
Любит морковку (заяц)
2. Обратить внимание на лабиринт. Объяснить, что это настольная игра, которая называется «Помоги зайцу добраться до морковки».
- Как вы думаете, как в неё играть? Что для этого нужно сделать?
Дети средней группы будут лепить морковку, а старшая группа зайчиков.
3. Музыкальная игра «Заинька походи».
4. Объяснение выполнения работы. Дети, как вы будете лепить морковку? Вызвать одного ребенка к себе. Прямыми движениями рук мы раскатываем пластилин, так, чтобы он был овальной формы, потом, округляя пальцы, мы оттягиваем кончик морковки, и сглаживаем поверхность, так, чтобы она была гладкой. У нас получилась вот такая замечательная морковка
Задание для старшей группы
Возьмите карточки и рассмотрите их. Что вы видите на них? Кто сам, без моей помощи, сможет изготовить животное?
Сейчас я покажу, как вылепить зайца, а вы мне поможете - будете смотреть на схематический рисунок и подсказывать, что за чем делать.
5. Самостоятельная творческая деятельность.
6. Рефлексия. Что вы сегодня лепили? Для чего? Что было вам сложно делать?
7. Самостоятельная игра «Помоги зайчику добраться до морковки»
