Конспект занятия для детей средней группы по мордовскому языку «Овощи»

Елена Афанасьева
Конспект занятия для детей средней группы по мордовскому языку «Овощи»

Программное содержание: Закрепить знания детей об осени, об овощах.

Воспитывать у детей интерес и стремление к общению на эрзянском языке в играх и в игровых ситуациях.

Материал и оборудование: корзинка с овощами : репа, огурец, помидор.

Словарная работа: новые слова: огурец- куяр, помидор- помидор, репа- репс, морковь- морков.

Ход занятия.

В: Все в сборе!

Взрослые и дети1

Мы можем начинать,

Но для начала

Надо «Шумбрат» сказать!

Д и В: Шумбратадо!

Публикация «Конспект занятия для детей средней группы по мордовскому языку „Овощи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мордовия
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

В: А теперь можно начинать наше занятие.

Эйкакшт, скажите кто я?

Д: Осень.

В: Правильно я ОСЕНЬ, ОСЕНЬ по- эрзянски СЁКСЬ. (хоровое и индивидуальное произношение слова СЁКСЬ)Теперь вы знаете кто я, и я хочу познакомиться с вами.

(Вос-ль подходит к каждому ребёнку и задаё т вопрос:

Кода тонь леметь?

Д: Монь лемем Артём.

В: Тон тейтерне или цёрыне?

Д: Мон церыне.

В:Кода тонь леметь?

Д: Монь лемем Аня.

В: Тон цёрыне или тейтерне?

Д: Мон тейтерне…

В: Вот и познакомились мы с вами.

(на доске висят иллюстрации «Осень»,

В: Эйкакшт, а какое сейсас время года? (Ответы детей) А почему вы так думаете?. (дети называют приметы осени.)

Д: - Световой день уменьшился (рана темнеет)

- температура воздуха падает. (стало холодно)

-люди одеваю куртки, пальто, сапоги.

- идут холодные дожди.

- листья на деревьях меняют цвет и падают на землю.

- трава высыхает.

- птицы улетают на юг.

В: Вадря, эйкакшт! Вот вы сказали, что осенью листочки становятся разноцветными они кружатся и падают. Посмотрите, они и к нам прилетели. Давайте листочки в руки возьмём и с ними поиграем.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Минь лопинеть, минь лопинеть Мы листочки, мы листочки

Минь мазый сёксинь лопинеть Мы осенние листочки

Чувто лонгсо минь касынек Мы на дереве висели

Вармась пувась – минь ливтинек Ветер дунул полетели

Минь ливтнинек, минь ливтнинек Мы летали, мы летали

Чувто алов минь ойминек. И под дерево упали.

В:А ней, эйкакшт, озадо на свои места.

В- О: Прошла я по лесам, по полям, по огородам и садам, и принесла корзину, в ней лежат овощи, полезные для вашего роста и здоровья. Отгадаете какие?

В-О:

1. Без окошек, без дверей полна горница людей.

Д: Огурец.

В: Огурец по- эрзянски «КУЯР» (Хоровое и индивидуальное произношение слова). Те куяр.

- Аня, те куяр?

Д: Да те куяр…

2. Вторая загадка:

Круглый бок, жёлтый бок, сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко. Кто же это…

Д: РЕПКА.

В: Репка по - эрзянски «РЕПС» (Хоровое и индивидуальное произношение слова) Те репс.

В: - те репс?

Д: - да те репс.

В: Вадря, эйкакшт.

В: Третья загадка.

Расту в земле на грядке, красная, длинная, сладкая.

Д: Морковь.

В: Морковь по- эрзянски «МОРКОВ» (Индивидуальное и хоровое произношение слова) Те морков.

- те морков?

- да, те морков.

В: Четвёртая загадка.

Летом, не боясь жары

Зрели красные шары,

Вызрели как на подбор

Что за овощь…. (помидор)

В: Помидор по –эрзянски «помидор» (индивидуальное и хоровое произношение слова) Те помидор.

- те помидор?

- да, те помидор.

В: Пек паро, эйкакшт! Вы хорошо справились, отгадали все загадки.

В: Скажите пожалуйста, а где растут овощи?

Д: В огороде на грядке.

Я предлагаю поиграть в игру «Какой овощ растёт на грядке?»

В: Вадря, эйкакшт! Вот и узнали какие овощи растут на грядке. А теперь следующая игра. Но вначале ответьте на вопрос : Как можно использовать овощи

Д: Из овощей можно делать салат, сок, варить из них борщ, суп.

В: Вадря! Молодцы! Эйкакшт, поиграем в игру «Угадай по вкусу» У меня на блюде витамины с грядки (овощи). Вы сейчас с завязанными глазами будете определять какой овощ вы пробуете.

(Дети пробуют кусочки овощей и отгадывают на вкус) – Те мезе?

Д: Те куяр.

- Те репс.

- Те морков.

- Те помидор.

В: Эйкакшт, а давайте угостим наших гостей. Пусть у них тоже будет хорошее настроение и отличное здоровье.

Итог:

В: Эйкакшт, о чём мы с вами сегодня говорили?

Д: Мы говорили об овощах.

В: Чем полезны овощи?

Д: В них много витаминов, полезных для роста и здоровья.

В: На этом наше занятие закончилось. Давайте друг другу скажем «Вастомазонок»