Марита Коротыч
Конспект занятия с применением нетрадиционной техники рисования пальчиками «Осень» для детей младшей группы
Цель: познакомить детей с техникой нетрадиционного рисования - "рисование пальчиками ", познакомить детей с гуашевымикрасками.
Задачи:
1. развивать память и внимание детей.
2. обогатить детей разнообразными сенсорными впечатлениями.
3. воспитывать внимание и интерес к явлениям природы
4. развивать речевое общение детей со взрослыми и сверстниками.
5. вызвать желание детей к творчеству через игру.
Публикация «Конспект занятия с применением нетрадиционной техники рисования пальчиками „Осень“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Нетрадиционные техники рисования
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Осень. Рисование пальчиками и ладошками
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
6. развивать художественное восприятие.
7. учить детей правильно сидеть при рисовании.
8. познакомить детей красками желтого цвета.
9. развивать моторику рук, посредством рисования пальчиками.
10. создавать положительный эмоциональный настрой.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением осени, игра с осенними листочками, наблюдение за сезонными изменениями в природе,разучивание стихотворения.
Оборудование: листы бумаги, гуашь жёлтого цвета, салфетки бумажные и матерчатые, осенние литья вырезанные из бумаги жёлтого цвета.
Ход занятия :Играет легкая музыка. Дети сидят за столами.
Воспитатель: Ребята, наступило прекрасное время года. Вся природаготовится к зиме, на деревьях начинают желтеть листья. А первые желтые листочки облетают с деревьев.
Воспитатель: Дети, какое это время года"?
Ответы детей : Осень.
Воспитатель: Какие признаки осени вы знаете?
Ответы детей : Листья на деревьях пожелтели, опадают. Стало холодно. Птицы улетают в тёплые края.
Воспитатель: Давайте вспомним стихи об осени.
Осень. Обсыпается
Весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые
По ветру летят.
Динамическая пауза «Мы – листики осенние»
Мы – листики осенние Руки вверх, покачать.
На веточках сидели Присесть, взмахивая руками.
Дунул ветерок - Резко встать, разведя руки.
И мы полетели. Легкие взмахи руками.
Мы летели, мы летели Повернуться вокруг себя.
И на землю тихо сели. Присесть.
Упражнение на развитие речевого дыхания.
Воспитатель: У меня ещё есть осенние листики. Какого они цвета?
Дети: Желтого.
Воспитатель: Давайте подуем на листики так, чтобы они разлетелись.
Ребята посмотрите, какой красивый листопад у нас в группе. Давайте с вами рассмотрим его поближе. Ребята посмотрите какой он красивый, яркий, желтый. Вам нравится?
Дети: Да.
Воспитатель:Ребята сегодня я предлагаю вам стать волшебниками и нарисовать волшебную осеннюю картину.
А почему волшебную? А потому, что рисовать мы будем необычным способом, пальчиками. (Воспитатель окунает кончики пальцев в краску жёлтого цвета, показывает детям и ставит отпечатки на листе бумаги белого цвета. Поясняет: «Это листочки – полетели, полетели!»Дети рассматривают отпечатки и выражают желание порисовать таким же способом.) Воспитатель: Вот и получился у нас с вами красивый желтый листопад. Возьмите пожалуйста салфеточку и вытрите аккуратно пальчик.
Подведение итогов:
Воспитатель: приглашает ребят повесить их работы на выставку. Посмотреть на них. Какие вы молодцы ребята – так хорошо и красиво нарисовали листопад. Вам понравилось рисовать?
Дети: Да! Понравилось!
Воспитатель: Очень хорошо порисуем с вами еще в следующий раз!
