Светлана Олеговна Фёдорова
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Безопасная улица»
Конспект
Занятия по познавательно – исследовательской деятельности педагога с детьми старшей группы на тему : «Безопасная улица»
Воспитатель:
Фёдорова Светлана Олеговна
Санкт-Петербург
2018 год
Цели:
- формирование правильного отношения к правилам дорожного движения
- закреплять знания правил пешехода
- учить применять знания на практике
- познакомить с новыми дорожными знаками
- развить внимание и память
- расширить словарный запас
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности „Безопасная улица“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
- закрепить знания детей о правилах поведения на дороге
- способствовать развитию осмотрительности, осторожности
- научить различать категории дорожных знаков
- продолжать формировать грамотную речь
Предварительная работа:
- знакомство с улицей, на которой мы живём
- беседы о правилах дорожного движения
- чтение художественной литературы по теме
Материалы:
Схема близлежащих улиц, карточки с дорожными знаками, картинки с изображением опасных ситуаций на дороге.
Ход занятия:
- Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по нашим улицам. Давайте вспомним название улицы, на которой мы живём.
(ответы детей)
- Когда вы выходите гулять, куда вы обычно идёте?
(ответы детей)
- А во что вы любите играть на улице?
(ответы детей)
- Играть на улице очень весело, но и там нас поджидают различные опасности.
Как вы уже знаете, существуют правила дорожного движения. Участниками движения являются машины, а мы с вами пешеходы. И для каждого придуманы свои знаки. Давайте с вами посмотрим и попробуем запомнить знаки, регулирующие движения пешеходов.
(демонстрируются карточки со знаками «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта», «Движение пешеходов запрещено», «Велосипедная дорожка», «Подземный пешеходный переход», «Пешеходная дорожка»)
- Знак «Пешеходный переход» помогает нам узнать, в каком месте можно безопасно перейти дорогу. Обычно вместе со знаком, на проезжей части нарисована зебра – специальная дорожная разметка.
Знак «Остановка общественного транспорта» информирует о том, в каком месте останавливается автобус/троллейбус/трамвай, где расположена остановка. На каждом знаке нарисован соответствующий транспорт.
Знак «Движение пешеходов запрещено» предупреждает о том, что движение пешехода в этом месте может быть опасно для жизни.
Знак «Велосипедная дорожка» указывает место, где разрешено кататься на велосипедах и предупреждает пешеходов об опасности столкнуться с велосипедистом. Поэтому прогуливаться по такой дорожке не следует.
Знак «Подземный переход» проинформирует о том, что данную проезжую часть можно перейти только под землёй. Проход по дороге особо опасен.
Знак «Пешеходная дорожка» рассказывает нам о том, что в данном месте мы без опасений можем передвигаться. Машинам тут ездить запрещено.
- Все эти знаки помогают нам ориентироваться на дороге и не попасть в беду.
- Давайте вспомним, что такое проезжая часть?
(ответы детей)
- А что такое тротуар?
(ответы детей)
- Перед вами несколько картинок, с различными ситуациями. Давайте рассмотрим их и обсудим.
На первой картинке дети играют в мяч у проезжей части. Можно ли так поступать и почему?
(ответы детей)
- Совершенно верно, мяч может попасть под колёса машины и может случиться авария.
На второй картинке дети переходят дорогу, отвлекаясь на проходящую мимо собачку. Что в этой ситуации не правильно и почему?
(ответы детей)
- Верно, переходить дорогу нужно быстро и внимательно, ведь не всегда машины успевают остановиться перед пешеходным переходом.
На третьей картинке мальчик бежит к автобусу через проезжую часть, по которой едут машины. Правильно ли поступает мальчик?
(ответы детей)
- Даже если вы куда-то торопитесь или опаздываете, никогда не следует бежать за общественным транспортом там, где это не положено. Дорогу переходят только по светофору или пешеходному переходу.
- А сейчас мы с вами немного отдохнём и поиграем.
Подвижная игра-упражнение «Светофор».
Дети строятся по двум сторонам, имитируя пешеходный переход через проезжую часть. Воспитатель держит в руках три флажка – красный, оранжевый, зелёный. По очереди поднимая флажки, воспитатель смотрит кто из детей успевает правильно перейти дорогу.
Дидактическая игра «Собери знак»
Детям предлагаются разрезанные карточки с изображением знаков дорожного движения. Нужно правильно собрать знаки.
