Зоя Богданова
Конспект занятия по рисованию «Божья коровка» (вторая младшая группа)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Прогимназия №119»
(вторая младшая группа)
Выполнила:
воспитатель
Богданова З. А.
Саранск,2016
Задачи:
- Учить детей рисовать яркие выразительные образы насекомых.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Божья коровка“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Божьи коровки. Рисование
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
- Показать возможность создания композиции на основе зелёного листика, вырезанного воспитателем из бумаги (интеграция рисования и аппликации).
- Вызвать эмоциональный отклик на красивые природные объекты.
- Совершенствовать технику рисования красками (повторять изгибы округлой формы).
- Развивать чувство формы и цвета.
Предварительная работа: Просмотр презентации «Божья Коровка», рассматривание изображений, игрушка «божья коровка», чтение рассказов, загадок, притчи.
Посреди прекрасного, яркого Божьего мира жила маленькая серенькая букашка. Все другие насекомые очень гордились своими яркими цветами и не обращали на неё никакого внимания, а колорадский жук даже насмехался над ней. Маленькая букашечка очень горевала. Но однажды утром её погладил по спинке солнечный лучик. Малышка обрадовалась, что её кто-то любит, и подумала с благодарностью: «Я могу сделать доброе дело! Очищу- ка я листики от тлей», — и листик за листиком, веточка за веточкой за день очистила целое дерево. И каждый листочек на дереве зашептал ей: «Спасибо, ты спасла нас!» Серенькая букашечка была так рада и смущена, что покраснела. Это было так красиво! С тех пор она всегда сияла и излучала такую радость, что все полюбили её и стали называть «божьей коровкой». И теперь, когда люди просят её полететь на небо и исполнить их желание, она с радостью это делает, ведь она — «Божья», и она точно знает, что каждый может стать счастливым, нужно просто делать добро другим!
Материалы к занятию :
зелёные листики, краски - гуашь красного и чёрного цветов, кисточки двух размеров (толстая и тонкая, баночки с водой, салфетки бумажные и матерчатые; карточка с изображением божьей коровки; игрушка «Божья коровка», листы бумаги, вырезанные в форме листика.
Ход занятия
Воспитатель: Сегодня мы с вами будем рисовать насекомое, а какое, вы узнаете из моей загадки.
Надевает эта крошка
Платье красное в горошек.
И летать умеет ловко
Это (божья коровка)
Божьи коровки появляются с первым теплом и давно ассоциируются с радостью, которую мы испытываем от красоты весенней и летней природы. Божья коровка – это единственный жук, который не вызывает отвращения у женщин, детей, а даже наоборот – умиляет, радует глаз своей яркой окраской.
Воспитатель: Дети, посмотрите, кто у нас сегодня в гостях. (Показ картинки и игрушки «Божья коровка»). Узнаете?
Дети: Это божья коровка. Мы часто видим её во время прогулок.
Воспитатель: Расскажите, какие они, божьи коровки? Нравятся ли вам? Почему? Как нужно вести себя при встрече с этим насекомым?
Дети: маленькая, красивая, красная спинка, чёрные точки, кругленькая, с лапками; её можно брать сажать на ладошку и рассказывать стишок, а она потом улетает на небко.
Воспитатель: В природе божьи коровки встречаются разнообразной окраски: красные, оранжевые, желтые, розовые и т. д. Рождается божья коровка без пятен на спинке, они появляются со временем, после превращения из куколки в жука. Чем старше божья коровка, тем меньше пятнышек на ее спинке. Это насекомое умеет притворяться мертвым, таким образом, обманывая хищников. Божья коровка выделяет молочко - ядовитую жидкость с резким запахом, предупреждая птиц и хищников о том, что она ядовитое насекомое. Это красивое насекомое на самом деле - опасный хищник. Божья коровка в день съедает сотню, а то и больше тли. Именно поэтому в некоторых странах их даже специально выращивают, а затем выпускают на поля для борьбы с этими вредителями.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
По цветку ползёт букашка
(изобразить пальчиками рук шарик, выставить из левого кулачка указательный пальчик и мизинец – это усики)
На ней красная рубашка.
(накрыть спинку «божьей коровки» правой ладонью)
Маленькая крошка,
(правой рукой погладить «божью коровку»)
На спине горошки.
(указательным пальцем правой руки ставить точки на спинке «божьей коровки»).
Воспитатель: на доске расположены карточки (пошаговое рисование «божьей коровки»). Желающие из вас, могут подойти к доске и обвести пальчиком по контуру изображение божьей коровки. (Подходят 3-4 ребёнка)
Воспитатель: Какой геометрической формы туловище, точки на спинке божьей коровки?
Дети: круг. Правильно! Молодцы!
Воспитатель: Какой геометрической формы голова, глаза?
Дети: полуовал. Правильно! Молодцы!
Воспитатель: Как нарисованы лапки (ножки) божьей коровки?
Дети: палочки, чёрточки. Правильно! Молодцы!
Воспитатель: Ребята, мы с вами сейчас разобрали пошагово рисование божьей коровки. А рисовать мы будем с вами божью коровку вот на таком зеленом листочке, точно такие же лежат перед вами на столе. (Показ выполненного рисунка - образца).
Воспитатель: Дети, какого цвета краски нам понадобятся для рисования божьей коровки?
Дети: красная, чёрная. Правильно! Молодцы!
Воспитатель: Что будем закрашивать красной краской, а что – чёрной?
Дети: красной - спинку, чёрной – голову, глазки, усики, ножки.
Воспитатель: Правильно! Молодцы!
Воспитатель: нарисуйте толстой кисточкой красный круг, закрасьте спинку красной краской, помните, что кистью водим легко, только в одну сторону
(и только внутри круга, не заходя за его контур).
Воспитатель: Затем кисточку тщательно промойте в одной воде, прополощите в другой и обмакните ворс кисточки о салфетку. (Гуашевая краска - не любит лишнюю воду).
Теперь возьмите тонкую кисточку, обмакните ворс кисточки в черную краску и нарисуйте голову божьей коровки (полукруг). Закрасьте его.
Нарисуйте на голове усики. Сколько их? Два усика — две маленькие прямые линии. Спинку Божьей коровки разделим пополам линией черного цвета. Ведите линию самым кончиком ворса кисточки.
Воспитатель: Какого цвета у божьей коровки точечки? Черного? Сколько их? Шесть. Чем будет удобнее рисовать точечки? Ватной палочкой.
Дети: тонкой кисточкой. Правильно! Молодцы!
Воспитатель: Нарисуйте три точечки с одной стороны и три с другой.
Воспитатель: После работы дети закрывают крышкой краски и ставят в коробочки, на крышечки неразливайки кладут обе кисточки. Дежурные собирают рисунки и развешивают на магнитную доску.
Итог: Выставка выполненных работ «Божья коровка». Дети рассматривают рисунки других детей, отмечают те, которые им больше всего понравились.
Яркие и аккуратные божьи коровки получились у вас, ребята. Молодцы!
