юлия малькова
Логопедическое развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Лапландию»
Муниципальное учреждение
«Психолого-социальный центр системы образования «Надежда».
Речевое развлечение для
детей старшего дошкольного возраста.
«Путешествие в Лапландию».
Подготовил:
учитель-логопед
Малькова Ю. О.
2017 г.
Публикация «Логопедическое развлечение для детей старшего дошкольного возраста „Путешествие в Лапландию“» размещена в разделах
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Работа логопеда. Логопедия
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017
Программное содержание. Продолжать работу по формированию и коррекции связной речи, построением предложений. Учить детей находить звук Л в названиях предметов окружающей обстановки, определять место звука в слове, выделять данную букву в тексте. Работать над выразительностью речи, умением слышать своё произношение. Вызвать у детей интерес и желание заниматься, удерживать их внимание в течение всего развлечения.
Оборудование. Карточки, на которых написаны слова с перепутанными буквами; лепестки и сердцевины разных оттенков для трёх цветков (салатового, жёлтого и голубого, костюм Незнайки, мягкие игрушки (Коала и Каркуша, предметные картинки (на звуки л и р, тексты на двух листах, два фломастера (голубой и салатовый).
Ход работы.
Организационный момент.
Логопед. Дорогие ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в волшебную страну Лапландию. В именах, в названиях предметов одежды жителей этой страны и в названиях окружающих их предметов есть звук л. В названиях предметов вашей одежды тоже есть звук л. Назовите их. (У меня желтая футболка. У меня голубое платье. И так далее.) Сегодня мы будем стараться произносить звук л в словах и предложениях правильно и красиво. Матвей, назови слово со звуком л и протяни его. А теперь ты, Злата. Кто из вас скажет, как получается этот звук? Как мы его произносим?
Основная часть.
Логопед. Ребята, закройте глаза! (Выставляет на стол поднос с картинками, в названии которых есть звук л). Раз, два, три! Открывайте глаза! Вот мы и оказались в Лапландии.
Игра соревнование «Кто назовёт больше слов со звуком л»
Логопед. Дети, встанем в круг и возьмёмся за руки. По очереди называйте слова со звуком л. У кого все слова закончатся, встаёт на середину круга. Победитель, назвавший больше всего слов, останется за кругом и получит приз.
Конкурс «Кто произнесёт целое предложение, в котором во всех словах есть звук л, правильно».
Логопед. Дети повторяйте предложения по очереди, правильно и чётко проговаривая звук л.
- Слон ласкал слонёнка.
- Павел плыл на лодке.
- Михаил любил футбол.
- Злата прыгала через скакалку.
- Мила ела халву.
- Луша пила молоко.
- Клава сидела на лавочке.
- Слава катался на жёлтом велосипеде.
Игра «Повтори слова»
Логопед. А сейчас послушаем внимательно, какое стихотворение нам подготовил Максим, в котором много слов со звуком л. Запомните слова со звуком л.
Дочка Лола заболела,
Не пила она, не ела,
Целый день она молчала,
Книжек новых не читала.
Кажется, она забыла,
Как звук л произносила.
Дети называют слова со звуком л, которые они услышали и запомнили в стихотворении.
Сюрпризный момент.
Логопед. Ой, ребята, посмотрите! Кто же к нам пришёл! (Незнайка).
Незнайка. Где же я оказался, ребята? В какой стране?
Дети. Вы попали в страну Лапландию.
Незнайка. А что вы тут делаете?
Дети. Здесь мы произносим слова со звуком л.
Незнайка. А я приплыл сюда на лодке к своим друзьям Коале и Каркуше. Помогите мне подобрать им подарки. Коала любит подарки, в названии которых есть звук л, а Каркуша любит подарки, в названии которых есть звук р.
Игра «Скороговорки»
Незнайка. Дети, а какие скороговорки со звуком л, вы знаете.
Дети произносят скороговорки со звуком л для Незнайки и его друзей.
- Наш Полкан попал в капкан.
- Болтунья молоко болтала, болтала, да не выболтала.
- Клала Клава лук на полку, позвала к себе Николку.
- У ёлки иголки колки.
Игра «Расколдуй слово»
Логопед. Узнаем, какое угощение любят наши новые друзья. Переставте буквы в соответствии с цифрами над ними и прочитайте получившееся слово.
2 4 1 3 5
а а с л т (Салат.)
Игра «Собери цветок»
Незнайка. Дети, помогите мне, пожалуйста, собрать цветы для Коалы. Соберите три цветка из лепестков, в названии оттенков которых есть звук л, выбирая из других лепестков, в названии оттенков которых нет звука л.
Незнайка. Какие получились цветы? (Салатовый, жёлтый и голубой)
Игра «Подчеркни букву»
Незнайка. Дети, а какой буквой вы обозначаете звук л на письме? Помогите мне, пожалуйста, подчеркнуть букву л в тексте.
«Мама Милу намывала,
Та терпела, не пищала.
Вот такая Мила –
Не боится мыла».
«Клава ловко лук полола,
Мыла пол и полки Лола,
Пыль Володя выбивал,
Гвозди Валя забивал,
Коля весело пилил,
Анатолий вилки мыл,
Ну, а маленькая Света
Ела сладкие конфеты».
Итог.
Незнайка. Ребята, вы молодцы! Отлично справились с заданиями и заслужили награду! Мне очень понравилось играть с вами!
Логопед. Дети, а что вам было интересно? А теперь нам пора домой!
юлия малькова | Все публикации
