Конспект занятия по конструированию «Разноцветные коврики» для детей 5–7 лет

Галина Солонская
Конспект занятия по конструированию «Разноцветные коврики» для детей 5–7 лет

Конспект занятия «Разноцветные коврики» (раздел «Конструирование», серия «Сложи квадрат») для детей 5–7 лет

Цель: закрепить представление о геометрических фигурах: квадрат, треугольник, прямоугольник.

Задачи: - научить складывать из частей различной формы квадрат;

- тренировать цветоощущение, сообразительность, моторику рук;

- создать условия для продолжения игры;

- создать условия для возникновения положительных эмоций;

Публикация «Конспект занятия по конструированию „Разноцветные коврики“ для детей 5–7 лет» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Темочки

- воспитывать чувство сострадания, взаимопомощи.

Материалы к занятию :

- кукла: божья коровка Божена,

- конверты с разрезанными квадратами:

набор – квадраты № 1,2,3,4,5,6,7,8.

Ход ЗАНЯТИЯ:

1. ОРГ. МОМЕНТ.

- Приветствие.

- Введение в тему, постановка цели.

2. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ИЗ СЕРИИ «СЛОЖИ КВАДРАТ»

(Задания выполняются индивидуально. Оценивается правильность, быстрота выполнения заданий, уважительное отношение друг к другу).

- Разобрать разрезанные кусочки по цветам.

- Назвать цвета и геометрические фигуры.

- Сложить квадраты № 2,3,4,5,6,7,8 по образцу № 1.

3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

- Божья коровка проверяет правильность выполнения задания: все ли квадраты собраны правильно?

- Оценивается четкость, быстрота, аккуратность, дисциплинированность.

4. ВЫПОЛНЕНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР.

- Ребята строят домик для Божьей коровки.

5. ЗАВЕРШЕНИЕ ЗАНЯТИЯ.

- В «Кругу прощания» каждый оценивает свою работу на занятии, прощается с героем.

1. ОРГ. МОМЕНТ.

- Здравствуйте, ребята! Здороваемся с нашей Боженой!

- У Божены вчера был День рождения. Ей исполнилось 7 лет. Божена летала в свою Волшебную страну, чтобы отпраздновать День рождения с друзьями. Как вы помните, у Божены есть там свой домик. Так вот, друзья подарили Божене много-много разноцветных ковриков, чтобы в доме у нее было красиво, уютно и тепло.

Но на острове, в самой дальней глубине живет злая-презлая колдунья. Она очень не любит, когда зверята дружат друг с другом, веселятся, играют. И когда она узнала, что Божене подарили столько подарков, колдугья сильно разозлилась. Она топала ногами, скрипела зубами, и даже сломала свою метлу.

И вот ночью, когда Божена спала, колдунья пробралась в домик и порезала все коврики Божены.

Божена утром проснулась, увидела, что все коврики порезаны и разбросаны, и сильно расплакалась! На ее плач прибежали друзья. Они стали успокаивать ее. А самый умный друг Совенок сказал: «Не расстраивайся, Божена! Ведь у тебя в «Дюймовочке» очень много друзей. Лети к ним, они тебе обязательно помогут починить твои коврики».

- И вот Божена прилетела к нам за помощью. Кто готов ей помочь починить коврики?

2. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ИЗ СЕРИИ «СЛОЖИ КВАДРАТ»

- Прекрасно! Давайте же мы посмотрим, какие коврики были у Божены?

(Педагог достает из конверта разноцветные фигурки из картона).

- Давайте посмотрим, какого цвета были коврики у Божены?

(Раскладываем кусочки по цветам)

- Смотрите, ребята, а этот коврик – черный- оказался целый. Как вы думаете, почему?

(ответы детей)

- Правильно, потому что колдунья его в темноте не заметила.

- Итак, мы разобрались, какого цвета были коврики. А теперь давайте посмотрим, какую форму имели коврики?

- Правильно, квадратную.

- Начинаем помогать Божене собирать коврики.

(Педагог раздает детям конверты с ковриками. Задания выполняются индивидуально. Оценивается правильность, быстрота выполнения заданий, уважительное отношение друг к другу).

- Разобрать разрезанные кусочки по цветам.

- Назвать цвета и геометрические фигуры.

- Сложить квадраты № 2,3,4,5,6,7,8 по образцу № 1.

3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

- Я вижу, что все справились с заданием. Сейчас Божена посмотрит, правильно ли вы собрали коврики.

( Божья коровка проверяет правильность выполнения задания: все ли квадраты собраны правильно)

- Молодцы, ребята! Мы помогли нашему другу. Теперь домик Божены будет снова уютным, теплым и красивым.

4. ВЫПОЛНЕНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР.

- А теперь пусть каждый из вас придумает, какой домик может быть у Божены. Постройте его из этих цветных фигурок.

5. ЗАВЕРШЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

- Собираем все фигурки аккуратно в конвертики. Несите их в коробочку и вставайте в круг.

- Вы сегодня прекрасно поработали, все справились с заданием.

Трудно было его выполнять?

Какие чувства вы испытывали сегодня, когда узнали историю Божены?

А какое настроение у вас сейчас? Почему?

Всего квадратов 24. (Смотри игры Никитина «Сложи квадрат»)

Следующие занятия по теме «Сложи квадрат» провожу, продолжая эту сказку.