Юлия Колотовичева
Конспект занятия в младше-средней группе «А давайте-ка, ребята, поиграем с вами в космонавтов»
Конспект занятия в младше- средней группе "Непоседы" А давайте-ка, ребята, поиграем с вами в космонавтов.
цель: расширять и закреплять знание детей космосе, космонавтах : развивать словарь по данной теме.
задачи:
- развивать плавность и выразительность речи, речевой слух и речевую память:
Публикация «Конспект занятия в младше-средней группе „А давайте-ка, ребята, поиграем с вами в космонавтов“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- развивать внимание, умение ориентироваться в пространстве:
-развивать эмоциональность и выразительность невербальных средств в общении:
- развивать творческие способности:
воспитывать чувство патриотизма, любви и уважение к героям нашей страны.
Результат:
заинтересовать детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находить информацию по данной теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду. Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора,бумаги ракет по своему представлению,проявления творчества и деятельности в работе.
оборудование; макет ракеты, демонстрационный материал на тему "Космос", предметы для игры "Собираемся в полет", наборы геометрических фигур по количеству детей для игры "Построй ракету", звездочки, вырезанные из картона для игры "Собери по образцу", слайды, фонограмма шума космического корабля, глобус,бумажные салфетки, ватман, маркеры.
предварительная работа; разучивание стихотворения о космосе, чтение художественной литературы; "Посланец Земли" С. Михалков, "Я выхожу в космос" А. Леонов, рассматривания иллюстраций о космосе, разучивание песенки Солнышко, разучивание игры Звездочки
Ход ЗАНЯТИЯ
1. Воспитатель. Ребята посмотрите, какие картинки выставлены на доске. А почему я их поставила? 12 апреля - день космонавтики. В этот день в 1961 году Ю. А. Гагарин совершил первый космический полет. С того времени многие мальчишки и девчонки мечтают стать космонавтами. - А поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос?
1. Ребенок космонавтом хочешь стать -
должен много-много знать.
любой космический маршрут
открыт для тех, кто любит труд.
2. чтоб ракетой управлять,
нужно смелым, сильным стать,
слабых в космос не берут-
ведь полет нелегкий труд.
Воспитатель: Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру она очень интересная игра называется "Построй ракету"
А давайте-ка ребята
Поиграем в космонавтов
Собираемся в полет,
Строим новый звездолет.
Воспитатель: Давайте выложим из геометрических фигур ракету, вот вам образцы. (Дети из набора выкладывают геометрических фигур составляют ракету).
Воспитатель: Следующая у нас игра на внимание называется "Собираемся в полет"
Звездолет мы мастерили,
А багаж собрать забыли.
На космическом корабле нет ничего лишнего, случайного. Поэтому мы возьмем только вещи, которые нужны во время космического путешествия. Ребята я буду показывать вам разные предметы, а вы должны хлопать в ладоши, если этот предмет пригодится в путешествии то топать, если он не нужен- кислородный баллон, подушка, аптечка, половник, звездная карта, шуба, фонарик.
-Все собрано. Но посмотрите на себя, можно ли в нашей одежде отправляться в космос?
-Почему? Что нам нужно? (скафандр).
Сошьем специальные костюмы космонавтов -скафандры.
-Шьет иголка, шьет иголка (левая ладошка раскрыта, в правой руке-воображаемая игла)
Пальцу больно, пальцу колко
А наперсток в тот же миг (иголка "шьет" и задевает кончик пальцев.)
К ребятам на пальчик (дети как будто надевают наперсток на пальчик)
Прыг!
Готовит иголке: (шьет)
-Шей,
А колоться не смей! (грозят пальцем)
Воспитатель: А вот теперь мы с вами ребята по упражняемся
Фонопедическое упражнение "Ракета"
Воспитатель: Наш экипаж к полету готов. Внимание, займите свои места. Проверим всели системы системы космического корабля готовы и работают.
Пристегнули ремни-
- Проверяем топливо- произносят "ш-ш-ш. "
-Отрываем и закрываем люки. - Делают glissando на звук "а"
Проверяем радио - произносим кроткие и длинные звуки"у"
Включаем мотор. - произносят звук "р" и вращают кулачками.
Воспитатель: ребята следующие у нас с вами упражнение на координацию речи и движения "Полет"
5,4,3,2,1! --- Поднимаем руки рывки через стороны
Вот мы высоко летим! Соединяем руки в "замок"
Мы взлетаем высоко Бегут по кругу
Мчит ракета быстро
Полетим мы далеко
К звездочкам лучистым
Вокруг звезд мы облетели, Кружатся
Выйти к звездам захотели.
В невесомости плывем Ходят делая плавные движения руками
Рядом с нашим кораблем
Снова дальше летим, Садятся на свои места
В иллюминаторы глядят.
Воспитатель:ребята нам с вами нужно сделать Аппликацию "Солнышко" мы приближаемся к удивительно разноцветной планете. Посмотрите, какая она. Готовьтесь к посадке.)Звучит музыка шум космического корабля) Эта планета Цветов. Давайте рассмотрим ее. На этой планете цветы росли под голубым солнцем. Покажем цветам, что нашу планету освещает наше золотое солнышко. Для этого на ватмане сделаем солнышко. Из бумажных салфеток свернем трубочки разной длинны - это будут лучики. А круг вырежем из цветной бумаги и при клеем в середине. Смотрите какое получилось у нас с вами солнце? (Яркое, круглое, теплое, лучистое)
Воспитатель: ребята, а какую песенку мы с вами знаем о солнышке? Давайте ее спаем.
Слова песни «Светит солнышко для всех»
День открылся на заре золотистым ключиком,
Чтоб досталось на Земле каждому по лучику.
Чтобы пальмы подросли и берёзки с ёлками,
Чтоб весною соловьи на ветвях защёлкали.
Припев:
Светит солнышко для всех,
Чтоб звенел весёлый смех,
Детвора не плакала.
Светит солнышко для всех,
Чтоб звенел весёлый смех,
Светит одинаково.
Светит солнышко для всех,
Чтоб звенел весёлый смех,
Детвора не плакала.
Светит солнышко для всех,
Чтоб звенел весёлый смех,
Светит одинаково.
День открылся на заре золотистым ключиком,
Чтоб досталось на Земле каждому по лучику.
Чтоб звенел весёлый смех, детвора не плакала,
Светит солнышко для всех, светит одинаково.
Коммуникативная игра "Звездочки"
Звезды прыгают резвятся
Звезды любят поиграть
Звезды быстро улетают Ты попробуй их поймать
Звездочка, лети!
Скорее лови!
Дети становятся в пары договариваются кто из них будет звездочкой. Под слова прижимают ладони друг к другу и качают вправо -влево. На последние слова звездочка убегает другой догоняет.
Дети нам пора домой. Займите свои места, пристегнитесь поворачиваем домой Звучит фонограмма космического корабля
1,2,3,4,5! вот и дома мы опять!
_ Понравилось вам путешествие? Что интересного вы запомнили?
На какой планете мы живем? Кто первый полетел в космос?
Когда отмечают день Космонавтики?
Ребята мне понравилось как вы работали. Наше занятие окончено, всем спасибо! До свидания!
Юлия Колотовичева | Все публикации
