Эльвира Фатхутдинова
Конспект открытого интегрированного занятия по аппликации в средней группе «Скворечник»
средней группе
Тема: «Скворечник»
Программные задачи:
1. Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей, определять геометрическую форму.
2. Учить вырезать части скворечника и наклеивать их в определенной последовательности.
Публикация «Конспект открытого интегрированного занятия по аппликации в средней группе „Скворечник“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Скворечники. Аппликация
- Скворцы и скворечники. Мастерим домики для птиц
- Средняя группа
- Темочки
3. Развивать цветовое восприятие, воображение, мышление, речь детей.
4. Воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.
Предварительная работа:
1. Беседа о перелетных птицах;
2. Рассматривание картин о весне, о птицах.
3. Прослушивание аудиозаписей с голосами птиц.
Материал:
- Каждому ребенку клеенка; тарелка с деталями для скворечника; ножницы; кисточка; клей; лист бумаги; салфетка;
- картинки с изображением птиц;
- мольберт
- аудиозаписи с голосами птиц;
- дерево (муляж) для сделанных скворечников
Ход занятия
Воспитатель:
(Включается аудиозапись с пением птиц)
- Ребята, сегодня утром я проснулась от веселого пения, перезвона птичьих голосов за окном. Птицы весело и громко пели свои песни. На улице появились птицы, которых не было зимой.
- Откуда прилетели птицы?
- Из теплых стран, с юга.
- Правильно!
- А почему птицы прилетели к нам?
- Они вернулись на свою родину, наступила весна, растаял снег, стало теплее.
- Нам Рената приготовила стихотворение о весне.
- А каких птиц Вы знаете?
- Ответы детей.
- Все эти птицы называются перелетными!
(на мольберте выложены картинки птиц)
- Правильно, среди них есть и скворцы – эта птица может издавать разные звуки, также скворцы уничтожают вредных насекомых в садах и огородах. За это люди строят им скворечники.
- Ребята, у нас тоже есть чудо-дерево! На нем также как и на улице появились листочки. Мы с вами построим птицам домики - скворечники и повесим на наше дерево.
- Ребята, посмотрите и скажите из каких частей состоит скворечник, какой формы каждая часть?
- стенка скворечника какой формы? – прямоугольной;
- крыша какой формы?– треугольной;
- окошко какой формы? – круглой.
- Правильно, молодцы.
Давайте немного отдохнём!
Физкультминутка:
- Ножками потопаем,
ручками похлопаем,
крыльями помашем и на места мы сядем!
- Ребята, давайте сделаем скворечники для всех птиц.
Работа за столами.
- Чем мы сегодня занимались?
- Правильно, мы для птиц смастерили скворечники!
- А кто сегодня из ребят занимался лучше всех и работа получилась аккуратной?
- Сегодня мы с вами сделали для птиц скворечники, за это они нам будут благодарны, будут радовать нас своим пением, лечить деревья от вредителей.
Святослав подготовил нам стихотворение о скворечнике.
