Конспект занятия в средней группе: «Учимся уважать старших».

Елена Сизикина
Конспект занятия в средней группе: «Учимся уважать старших».

Конспект занятия в средней группе : «Учимся уважать старших».

Цель: создать условия для формирования у дошкольников почтительного и уважительного отношения к старшим

Задачи: разъяснить, кто такие люди старшего поколения, познакомить с пословицами в устном народном творчестве об уважении к старшим, развивать познавательный интерес детей, воспитывать уважительное отношение к старшему поколению.

Публикация «Конспект занятия в средней группе: „Учимся уважать старших“,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016

Ход занятия.

В группу входит клоун Тяпа, неся в руках игрушку маленького клоуна «Ляпу».

Тяпа: Здравствуйте рябятишки, девчонки и мальчишки! Сегодня мы пришли в гости с моим другом «Ляпой».

Ляпа: Интересно, Тяпа ты такой большой, наверное самый умный?

Тяпа: Да, я уже совсем вырос, стал взрослым и самым воспитанным, благодаря моим родителям, бабушкам и дедушкам.

Ляпа: научи меня быть воспитанным.

Тяпа: Как ты думаешь, кого называют «люди старшего поколения»? Можно ли к этой группе людей отнести всех, кто старше тебя?

Ляпа: А я сейчас спрошу у детей. Ребята, вы мне поможете? (ответы детей).

Тяпа: Ребята. Сейчас мы с вами наберемся энергии и вспомним свою семью. Предлагаю встать и вместе со мной и повторить те движения и слова, которые буду делать я. (Физминутка «Семья»)

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать;(указательным пальцем пересчитывают)

Бабушка Матрена,

Дедушка Федот,

Папа, мама, брат и я,

Вместе дружная семья! (загибают поочередно пальцы на руке)

Ляпа: А я знаю очень интересную игру и могу вас научить в нее играть.

Проводится игра «А ты мне кто?». Дети становится в круг, воспитатель подходит к любому ребенку и спрашивает: «Я – мама, а ты мне кто?» (Дочка, сын). Кто ответил, становится ведущим и задает другому вопрос: я – папа, я – брат, я сестра, я – бабушка и т. д., а ты мне кто?

Тяпа: Ляпа, мы только, что вспомнили свою семью, а как ты думаешь, имеем ли мы право грубить людям старше себя? Согласен ли ты, что старикам необходимо помогать, а родителей слушаться во всем?

Ляпа: Думаю, что надо слушаться. А то моя бабушка сказала, что мы не пойдем в парк на атракционы, если я не буду ее слушаться.

Ляпа: Недаром русский народ сложил пословицу: «Почитай отца и мать и наступит благодать». Это означало, что слушая и уважая мнение старших, ты всегда будешь поступать правильно, и в твоей жизни все будет хорошо.

Ляпа: А я недавно видел, как малыш грубит маме. Я к нему подошел и объяснил, что старших надо уважать. Как говориться в пословице: Кто старшего не послушался, в большую яму упал.

Тяпа: Правильно Ляпа, русская пословица подчеркивает житейский опыт и мудрость старого человека :

Старик — да лучше семерых молодых,

От совета старых людей голова не болит,

Молодой работает, старый — ум дает.

Из народных пословиц видно, что нужно учиться у старших, прислушиваться к добрым советам, ценить их опыт, продолжать начатые дела, брать с них пример. Правда, если примеры отрицательные, то такие поступки повторять нельзя!

Ляпа: Нам необходимо помнить, как мы относимся к своим бабушкам, дедушкам, родителям, так и к нам в свое время будут относиться наши дети и внуки.

А у нас Савва Р расскажет отрывок из стихотворения С. Михалкова «Лапуся».

Я не знаю, как мне быть -

Начал старшим я грубить.

Скажет папа: - Дверь открыта!

Притвори ее, герой! -

Я ему в ответ сердито

Отвечаю: - Сам закрой!

За обедом скажет мама:

- Хлеб, лапуся, передай! -

Я в ответ шепчу упрямо:

- Не могу. Сама подай! -

Очень бабушку люблю,

Все равно - и ей грублю.

Очень деда обожаю,

Но и деду возражаю.

Я не знаю, как мне быть –

Начал старшим я грубить.

Тяпа: Хорошо ли ведет себя мальчик по отношению к старшим в своей семье? Чем обидели мальчика бабушка, папа и мама? Что вы посоветуете герою стихотворения?

Стук в дверь. Входит старушка : «Ой, детки, была я в лесу, набрала полную карзину грибов. Ох, как тяжело».

Ляпа: Бабушка, давайте я вам помогу. (Берет корзинку) Куда вам надо ее отнести.

Бабушка: Спасибо внучок. А теперь ты поможешь мне приготовить вкусные пирожки и мы угостим всех ребят. Вот как дружно мы живем, и всех в гости мы зовем.

Тяпа: Меня не напугают неудачи,

Не страшен будет мне холодный ветер,

Со мной моя семья, а это значит:

Я счастливей всех на этом свете!

Ляпа: Спасибо, ребята! Вы хорошо сегодня потрудились. Я уверена, что теперь вы будете внимательнее и добрее к старым людям. Берегите близких и относитесь уважительно к пожилым людям. Они заслужили наше почтение и уважение! Ведь и мы когда-нибудь станем стариками.

Использованные интернет-ресурсы:

https://miniskazka.ru/basny_michalkov/lapusya.html

https://www.planetaskazok.ru/oseevavalskzsth/udivitelnyjdomoseevaval

.