Ковтун Алла
Конспект занятия по лепке «Весенний ковер»
ЗАДАЧИ. Продолжать знакомить детей с видами народного декоративно-прикладного искусства (ковроделие).Учить лепить коврик из жгутиков,имитируя технику плетения. Развивать мелкую моторику и синхронизировать движения обеих рук.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА. Рассматривание ковриков и ковров. Беседа о сказочных коврах (которые соткали Царевна Лягушка,ковер - самолет)
МАТЕРИАЛЫ, ИНСТРУМЕНТЫ, ОБОРУДОВАНИЕ. Пластилин или соленое тесто,стеки, салфетки, квадраты из цветного картона,которые будут потом использоваться на занятии как основа композиции.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Весенний ковер“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по лепке из пластилина на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ЛИТЕРАТУРА. Плакаты "Весна","Времена года","Цветные пейзажи".
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ.
Воспитатель предлагает детям сесть на ковер и погладить его ладошками. Затем проводит краткую,но эмоциональную искусствоведческую беседу.
-Дети,как вы думаете, что такое ковер и для чего нужны ковры? (ответы детей,что это вещи,используемые для тепла,уюта,и красоты.) Искусство создания этих изделий так и называется-ковроделие. Искусство ковроделия издавна известно как в России,так и во многих других странах. Из каких материалов делают ковры? Обычно из шерсти, иногда из шёлка. Если в стране разводят овец,-ковры делают из овечьей шерсти. Если разводят верблюдов,-из шерсти верблюдов. А если таких животных нет то люди делают ковры из волокон и стеблей растений. Обычно ковры оформлены разными узорами,по которым можно узнать, в какой стране они сделаны.
Мы с вами сегодня попробуем сплести весенние коврики. Но наши коврики будут не из шерсти а из жгутиков пластилина.
Посмотрите как мы будем выполнять свою работу. Сначало раскатаем жгутики-пять-семь одного цвета и столько же другого. Затем подравняем жгутики по по длине-выложим в ряд и отрежем лишние "хвостики" стекой,чтобы все все наши ниточки были одинаковой длины. После этого возьмем картон и начнем ткать: сначала выложим ниточки одного цвета,размещая их сверху вниз-вот так,потом будем брать по одной ниточке другого цвета и переплетать,чтобы было можно украсить узорами из цветов,ягод, бабочек,солнышек,звездочек.
Воспитатель советует часть жгутиков для плетения сделать синего или голубого цвета,будто это ручейки,а другую часть зеленого,будто это зеленеющий берег. на пересечении этих ручейков- бережков можно разместить желтенькие цветы-мать-и-мачехи-раскатать шарики желтого цвета,сплющить в лепешку и нарезать стекой по берегу,будто это лепестки.
В конце занятия воспитатель предлагает детям полюбоваться весенними ковриками друг друга и сложить их вместе в один большой ковер весенний. На этот ковер можно смотреть сверху,будто ми птицы или бабочки-летаем,порхаем,в воздухе кружимся и смотрим вниз на землю.
ПОСЛЕ ЗАНЯТИЯ. Оформление выставки для родителей.
