Консультация для родителей о формировании круга чтения детей. Национальная литература. Поэтесса Гульшат Зайнашева

Зульфия Мязитова
Консультация для родителей о формировании круга чтения детей. Национальная литература. Поэтесса Гульшат Зайнашева

Сегодня особенно актуален вопрос, что читать детям. Круг чтения ребенка должен быть правильно сформирован.

Именно творчество Гульшата Зайнашевой поможет решить эту проблему. Гульшат Зайнашева –татарская поэтесса, драматург.

Ценно то, что ее стихотворения, пронизанные чувством любви, преданности своей малой родине. Здесь она нашла свое счастье. Детские годы Гульшат Зайнашевой прошли в деревнях Такермен, Кузембетьево, студенческие годы – в Мензелинске, видимо, поэтому большое место в ее творчестве занимают стихи о дорогих ее сердцу местах.

Удивительно лиричны, мелодичны стихи, написанные в рамках традиций народной песни и посвященные в основном любви, природе родного края, юности. Свыше 100 стихотворений поэтессы переложены на музыку татарскими и башкирскими композиторами. Как человек с многогранным талантом, Гульшат Зайнашева добилась признания и в области драматургии. Спектакли по пьесам Г. Зайнашевой “Бхет кошым”, “Рамай”, “Гайфи бабай, йлн давай”, “Язмышлар м ялгышлар”, другим произведениям и сегодня не сходят со сцен театров республики. Г. Зайнашева большое место уделяла изучению творческого пути многих выдающихся личностей, писала статьи. Она автор двух монографий, посвященных жизни и творчеству прославленной певицы Гульсум Сулеймановой и певицы, композитора Сары Садыковой.

Г. Зайнашева не только вела активную творческую деятельность, но и была любимой мамой и бабушкой. Дочь Асия боготворила свою маму, в ней души не чаяли внуки Дамир и Камиль. Они с любовью называли ее “Глни”.

Стихи Г. Зайнашевой можно разделить на 4 цикла: дети и природа, изучение цифр, знакомство с цветами радуги, а также новогодние песни. Каждая песня Г. Зайнашевой может исполняться и существовать отдельно друг от друга. Само обращение к теме природы, воспевание, любование ею — воспитывает в детях бережное отношение к окружающему нас миру, любовь ко всему прекрасному, к родному краю, родителям, национальным традициям, родному языку воспитывает в детях чувство преданности и дружбы. Все тексты ясны, понятны и доступны детям, привлекая яркой образностью литературного языка, пониманием внутреннего мира ребенка. Когда начинаешь читать детские стихи Гульшат Зайнашевой, поражаешься их мягкому лиризму, тонкому настроению и нюансам, наполняющим их. В стихах Зайнашевой отсутствует какое-либо заигрывание с детьми, все очень всерьез, а вместе с тем настолько образно, ярко и притягательно, что хочется читать и читать их. Маленьким певцам интересны как стихи, так и их музыкальное наполнение — современные интонации и ритмы.

Важно, что через ее стихи дети изучают почтительность, уважение к старшим, доброту и отзывчивость. Они способствуют формированию у детей таких ценных качеств характера, как трудолюбие, честность, смелость, скромность, ответственность, прививается интерес к школе и знаниям.

Также важно пропагандировать творчество поэтессы, воспитывать бережное и трепетное отношение к родному языку.

Публикации по теме:

«Книжка первая моя»«Книжка первая моя» Во всём мире интерес к традиционной книге постепенно угасает. Печатные издания к сожалению отходят на второй план, уступая место разнообразным.

Проект «Путешествие по книгам Гульшат Зайнашевой» в средней группе Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 372 комбинированного вида с татарским языком обучения и воспитания».

Библиотека изображений:
  • Буквы, алфавит
  • Одежда, обувь
  • Одежда, обувь
Автор публикации:
Консультация для родителей о формировании круга чтения детей. Национальная литература. Поэтесса Гульшат Зайнашева
Опубликовано: 16 апреля 2013 в 23:50
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Итоговое интегрированное открытое занятие в старшей группе «Путешествие на...
Цель: Обобщить и систематизировать знания, полученные в течение года. Программное содержание: 1. закрепить знания о характерных признаках весны, о...
Эссе «Я педагог» к конкурсу «Лидер в дошкольном образовании»
Эссе «Я педагог». Воспитатель – это человек, профессионально принимающий на себя ответственность за развитие другого человека. Ш. Амонашвили Если бы 22...
Презентация «Методы экологического воспитания дошкольников»
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста должно предупредить дальнейшее разрушение планеты, на которой мы живем. Деятельность человека должна быть...
Презентация «Открытое мероприятие «Путешествие в зеленую страну»
Открытые занятия или мероприятия для детей до¬школьного возраста — одна из эффективных форм организации методической работы в ДОУ. Открытое занятие в...
Проект «Птицы» во второй младшей группе
Проект «Птицы» во второй младшей группе Воспитатель: Каримова Лариса Ивановна МАДОУ «Детский сад №21» Свердловская область, город Ирбит Одной из наиболее...