Калашникова Елена
Краткосрочный проект в средней группе «Мебель»
Я представляю вашему вниманию краткосрочный проект для средней группы по теме : "Мебель"
Сроки реализации: 2 неделя ноября 2022года
Вид проекта : групповой, краткосрочный.
Тип проекта : познавательно- творческий.
Участники проекта : дети средней группы, воспитатели, родители воспитанников.
Публикация «Краткосрочный проект в средней группе „Мебель“» размещена в разделах
- Мебель. Все о мебели для детей
- Мебель. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2022
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое, познавательное, художественно-эстетическое развитие.
Интеграция видов деятельности: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.
Цель проекта : расширять и систематизировать представления детей о предметах мебели и их назначении.
Задачи: Обучающая:
- формирование у детей опыта применения знаний о мебели, ее составных частей и ее назначении;
- обогащение активного словаря (комод, табурет, спинка, ножки, дверца, накрыть, застелить, деревянный)
Развивающая:
- развитие словесно-логического мышления детей, умения устанавливать причинно-следственные связи, рассуждать, делать выводы, исключать четвертый лишний предмет с обоснованием своего ответа;
- развитие зрительной и слуховой памяти;
- развитие общей моторики, координации;
Воспитательная:
- воспитание бережного отношения к мебели;
- воспитание уважительного отношения к труду.
Актуальность проекта : Дошкольное детство – это первое звено, где интенсивно проходит накопление знаний об окружающем мире. Дети среднего дошкольного возраста – неутомимые «Почемучки», им интересно все, что твориться вокруг. Задача воспитателей – помочь детям познакомиться с предметами и явлениями мира, который нас окружает, в интересной и увлекательной форме. Родители, как активные участники педагогического процесса, должны эти знания закрепить с ребенком дома. И только тогда, в процессе взаимодействия «воспитатель – родитель», результат будет положительным.
Мебель окружает нас повсюду. В современном мире существует многообразие предметов мебели, отличающихся не только внешним видом, но и материалами из которых они сделаны, их функциональным назначением. Важно, чтобы ребенок знал и правила безопасности в обращении с мебелью, как и с любыми другими предметами.
Ожидаемые результаты от проекта : Расширение кругозора детей о мебели.
Развитие у детей внимания, логического мышления, любознательности, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Обогащение словаря, качественное улучшение лексико-грамматической стороны речи.
Активное участие родителей в реализации проекта.
Этапы реализации данного проекта :
1) подготовительный: Постановка целей;
- Разработка задач;
- Самообразование – изучение литературы по теме;
- Составление конспектов НОД;
- Подборка игр для индивидуальных и подгрупповых занятий.
Разработать беседы с детьми.
• Подобрать подвижные игры.
• Подобрать загадки, сказки, иллюстрации о мебели и ее принадлежности.
Деятельность родителей:
• Содействие воспитателям в сборе информации.
2) Основной этап- выполнение проекта : Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о предметах мебели и развитию речи.
Познавательное развитие: Беседы: «Из чего делают мебель?», «Кто изготавливает мебель?», «Мебель в доме», «Мебельная фабрика».
Рассматривание иллюстраций: «Мебель. Предметы интерьера»;
Игровая деятельность:
• дидактические игры: «1-2-5», «Угадай по описанию», «Четвертый лишний», «Из чего сделана мебель?», «В нашей квартире», «У куклы в комнате», «Подскажи словечко».
• настольные игры: «Домино», «Разрезные картинки».
• сюжетно-ролевые игры: «Мой дом», «Магазин мебели», «Новоселье»
Пальчиковая гимнастика: «Мебель», «Много мебели в квартире».
Коммуникация:
М. Дружинина «Кукольный домик»
Русская народная сказка «Маша и медведи», «Три медведя».
Сказка про «Кроватку», С. Я. Маршак «Откуда стол пришел?»
Художественное творчество: Аппликация из геом. фигур «Мебель»;
Раскрашивание предметов мебели;
Художественное творчествоПластилинография - выкладывание из пластилиновых жгутиков предметов мебели по контуру :
Речевое развитие.
Составление рассказов по иллюстрациям. Разгадывание загадок.
Физическое развитие: Подвижные игры «Поиграем со стульчиком» :
Работа с родителями:
• Рекомендации родителям по прочтению художественной литературы. Помощь в изготовлении Лепбука.
• консультация на тему: «Дети - отличные помощники по дому».
3этап- заключительный: Изготовление Лепбука «Мебель» и оформление результата проекта в виде презентации.
