Ахметова Розалия
Квест-игра «Путешествие в мир животных» для детей средней группы
Квест-игра «Путешествие в мир животных»
для детей средней группы
Воспитатель Ахметова Р. М,
Цель: Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Задачи:
• Закрепить знания и представления о животных.
• Обучать дошкольников способам познания окружающего мира.
Публикация «Квест-игра „Путешествие в мир животных“ для детей средней группы» размещена в разделах
- В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
- Животные. В мире животных
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Средняя группа
- Темочки
• Развивать умение анализировать содержание вопросов и загадок и давать
правильный ответ на них.
• Укреплять здоровья дошкольников, способствовать воспитанию
двигательных качеств.
• Воспитывать любовь к природе, ко всему живому на земле.
• Объединить детей, способствовать сближению и организованности группы.
• Совершенствовать умения работать в команде, соблюдать правила игры.
Интеграция образовательных областей:
• Познавательное развитие.
• Физическое развитие.
• Социально-коммуникативное развитие.
• Речевое развитие.
Материалы и оборудование: карта, банка с рыбкой, стакан, макеты еды для животных и коробки, теннисный мяч, мел, пазл «Лошадка», сюрпризы.
Подготовка: подготовить карту - маршрут квеста, оборудовать уровни необходимыми материалами и инструментами.
Ход игры
Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы очень рады видеть Вас на нашей игре - квест, которая называется «Путешествие в мир животных». Вы хотите открыть для себя удивительный мир животных?
Ведущий: Квест – это игра-бродилка. Вы будете работать сообща и индивидуально, постарайтесь быть внимательными с первой минуты. Тот, кто пройдет все испытания, не бросит друга в беде и выполнит успешно все задания квеста, станет находчивым, ловким, дружным!
Ведущий: Ребята, начинаем игру? Тогда вперед!
К нам прибежал зверек, попробуем угадать какой?
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка)
Ведущий: Белочка принесла нам карту и она подскажет куда нам нужно идти.
(Дети идут по заранее проведенному маршруту с помощью карты, выполняя задание на каждом уровне).
1. Задание квеста первого уровня. «Спасаем рыбку»
Дети встают в цепочку и передают стакан с водой, последний наливает воду в аквариум с рыбкой.
Ведущий: Молодцы!
После выполнения уровня детям выдается кусочек картинки. (Дети идут по указанному маршруту ко второму уровню).
2. Задание квеста второго уровня. «Угадайка»
Дети отгадывают загадки, тема животные.
Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг!
По снежочку тык-тык! Травкой и сеном питается,
Громко мычит и бодается,
Выросла большой рогатой,
Молоко дает ребятам
Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живет,
В деревне кур крадет.
После выполнения уровня детям выдается кусочек картинки. (Дети идут по указанному маршруту к четвертому уровню).
3. Задание квеста третьего уровня. «Я - змея, а ты?»
Дети встают или садятся в круг. Каждый задумывает животное, которым
он хотел бы быть. Кто-то начинает изображать зверя. Через некоторое время «зверь» подходит к одному из детей в кругу и говорит : «Я -. , а ты кто?» В ответ на это ребенок встает и показывает своего зверя.
(Дети идут по указанному маршруту к пятому уровню).
4. Задание квеста четвертого уровня. «Нарисуй животное»
Дети рисуют на асфальте задуманных животных.
Ведущий: Молодцы! Вы справились со всеми заданиями, прошли все испытания! Мне очень нравится, что вы такие дружные, помогали друг другу, не бросали друзей в беде.
Ведущий: Хочу сказать всем вам, огромное спасибо! Поздравляю всех вас с победой, желаю вам здоровья, успехов и удачи! Квест закончен!
